重庆市万州区分水中学高中物理 第一章 第3讲 电场强度教学案 新人教版选修3-1.docVIP

PAGE  重庆市万州区分水中学高中物理 第一章 第3讲 电场强度教学案 新人教版选修3-1 [目标定位]　1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种物质形态.2.知道电场强度的概念及其定义式，能推导点电荷的电场强度的公式，会应用公式进行有关的计算.3.会用电场线表示电场，并熟记几种常见电场的电场线分布． 一、电场 1．电场：电场是在电荷周围存在的一种特殊物质，是传递电荷间相互作用的． 2．静电场：静止电荷周围的电场称为静电场． 3．性质：电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用，无论电荷静止或运动． 想一想　电场这种物质和实物的差别在哪里？ 答案　实物所占据的空间不能再为另一实物所占据，但几个场可以同时占据同一个空间；电场虽然看不见、摸不着，但它总能通过一些性质而表现其存在，它与实物一样也具有物质的一般的重要属性，如质量、能量等． 二、电场强度 1．试探电荷(检验电荷)：用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷． 2．场源电荷(源电荷)：激发或产生我们正在研究的电场的电荷． 3．电场强度 (1)概念：放入电场中某点的点电荷所受静电力与它的电荷量的比值叫做该点的电场强度，简称场强． (2)物理意义：表示电场的强弱和方向． (3)定义式及单位：E＝eq \f(F,q)，单位牛(顿)每库(仑)，符号N/C. (4)方向：电场强度的方向与正电荷所受电场力的方向相同． 想一想　这里定义电场强度的方法叫比值定义法，你还学过哪些用比值定义的物理量？它们都有什么共同点？ 答案　如加速度a＝eq \f(Δv,Δt) ；密度ρ＝eq \f(M,V) 等．用比值定义的新物理量可反映物质本身的某种属性，与用来定义的另外两个物理量并无直接关系． 三、点电荷的电场、电场强度的叠加 1. 真空中点电荷周围的场强 (1)大小：E＝keq \f(Q,r2) (2)方向：Q为正电荷时，E的方向由点电荷指向无穷远；Q为负电荷时，E的方向由无穷远指向点电荷． 2．电场强度的叠加：如果场源是多个点电荷，则电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和?? 四、电场线 1．电场线：电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向，电场线不是实际存在的线，是为了形象描述电场而假想的线． 2．几种特殊的电场线 熟记五种特殊电场线分布，如图131所示． 3．电场线的特点 (1)电场线从正电荷(或无限远)出发，终止于无限远(或负电荷)． (2)电场线在电场中不相交． (3)在同一电场中，电场强度较大的地方电场线越密． (4)匀强电场的电场线是间隔相等的平行线． 想一想　 在相邻的两条电场线之间没画电场线的地方有电场吗？ 答案　电场线是法拉第为了形象描述电场的强弱及方向而假想的，如果在每个地方都画电场线也就无法对电场进行描述了．所以在相邻的两条电场线之间没画电场线的地方也有电场． 五、匀强电场 1．定义：电场中各点电场强度大小相等、方向相同的电场． 2．特点：(1)场强方向处处相同，电场线是平行直线． (2)场强大小处处相等，要求电场线疏密程度相同，即电场线间隔相等. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、对电场和电场强度的理解 1．电荷间的相互作用 是通过电场发生的．不是超距作用，是通过电场来传递的． 2．电场强度的理解 (1)电场强度是描述电场的力的性质的物理量．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用． (2)电场强度是比值法定义的物理量，电场强度的大小和方向只由电场本身特性决定，与放入其中的试探电荷无关．不能认为E和F成正比，E和电量q成反比．这可以从两方面理解：①电场强度的大小与该点放不放电荷、放入的电荷量的大小均无关；②电场强度的方向与放入该点的正试探电荷的受力方向相同，是确定的，如果在该点放入负试探电荷，则场强方向与负试探电荷受力方向相反． (3)某空间中有多个电荷时，该空间某点的电场强度等于所有电荷在该点产生的电场强度的矢量和． 3．电场和电场强度的关系 电场强度是为描述电场而引进的物理量，场强的大小和方向分别表示电场的强弱和方向． 图132 例1　真空中O点放一个点电荷Q＝＋1.0×10－9C，直线MN通过O点，OM的距离r＝30 cm，M点放一个点电荷q＝－1.0×10－10C，如图132所示．求： (1)q在M点受到的作用力． (2)M点的场强． (3)拿走q后M点的场强． (4)M、N两点的场强哪点大？ 答案　(1)大小为1.0×10－8N　方向沿MO指向Q (2)大小为100 N/C　方向沿OM连线背离Q (3)大小为100 N/C　方向沿OM连线背离Q (4)M点场强大 解析　(1)电场是一种物质，电荷q在电场中M点所受的作用力是