陕西省西安一中高三生物二模考试试题新人教版.docVIP

PAGE  西安市第一中学2014-2015学年度第一学期高三年级第二次模拟考试 生物试题 一、选择题（每题2分，25个小题共50分） 1. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收的方式是 A．主动运输、主动运输 B. 被动运输、主动运输 C．主动运输、胞吞 D．胞吞、主动运输 2. 关于酶的叙述，正确的是 A．酶提供了反应过程所必需的活化能 B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关 C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 3．下列有关实验的叙述不正确的是 A．在研究光合色素时，可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行分离 B．探究不同浓度生长素对插条生根的影响时，插条上芽的数量应相等 C．在光学显微镜下观察，可见真核细胞和原核细胞中都含有核糖体 D．观察植物细胞的减数分裂，不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料 4. 下列有关物质的叙述正确的是 A．肝糖原在血糖调节中发挥重要作用 B．酶和抗体只能在核糖体上合成 C．食物中的激素能被人直接吸收 D．胰高血糖素能促进血糖进入组织细胞 5．下列关于病毒的说法，正确的是 A．能在宿主细胞内合成蛋白质 B．含有核糖体，没有其他细胞器 C．非寄生时能复制增殖 D．含有DNA和RNA 6.右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是 ①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原　 ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原　 ③垂体细胞、甲状腺细胞、促甲状腺激素、受体　 ④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A．①③? ?????? B．①④? ?????? C．②③? ?????? D．②④ 7. 请挑选出恰当的科学方法与实验目的的组合 选项科学方法实验目的A建构物理模型研究DNA分子结构B32P标记噬菌体DNA，并以此侵染细菌证明DNA是主要的遗传物质C光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层D移栽植物时保留芽及幼叶促进光合作用、提高成活率8. 下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是 A. 神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白 B. 小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多的载体蛋白 C. 线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶 D. 叶绿体类囊体结构增大了膜面积，有利于附着更多的光合色素 9．图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是 A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶 B．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移 D．限制f～g段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定” 10．下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列说法正确的是 A．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸收 B．若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2 、CO2 C．若是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的下部 D．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性 11．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH值在5.0左右（正常情况下细胞内液PH值在7.0左右），下列叙述错误的是 A．溶酶体内的蛋白水解酶是由核糖体合成的 B．蝌蚪发育成蛙的过程中，溶酶体是对其尾部消失起主要作用的细胞器之一 C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 12. 美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献，荣获1994年诺贝尔奖。多年后罗伯特和布莱恩，因在G蛋白偶联受体（GPCPs）方面的研究成果，荣获2012年诺贝尔奖。GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图。下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法不正确的是 A．G蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白 B．该条多肽链只有一个游离的氨基和一个游离羧基 C．此多肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“—S—S—”，具有维持活性的作用 D．G蛋白是在游离的核糖体上合成的 13. 正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体，这三类物质都是 A．在胰岛B细胞中合成 B．通过胞吐的方式释放 C．与特定的分子结合后发挥作用 D．在细胞间进行信息交流 14．在水稻根尖成熟区细胞中能完成的生理活动有 ①核DNA→核DNA