高三地理二轮复习 专题10 自然灾害与防治课件.pptVIP

走向高考 · 地理;;考 点 统 计;;考点 分布 时间;;1．主要自然灾害的类型与分布 (1)自然灾害的主要类型。 (2)自然灾害的主要特点。 (3)人类活动对自然灾害的影响。 (4)世界主要自然灾害带的分布。 2．我国的主要自然灾害 (1)我国主要自然灾害的区域分布。 (2)地震、泥石流、滑坡等地质灾害的产生机制与发生过程。 (3)台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。 (4)虫灾、鼠灾等生物灾害的主要危害。;3．自然灾害与环境 (1)同一自然灾害造成危害程度的地域差异。 (2)我国自然灾害多发区的自然环境特点。 4．防灾与减灾 (1)地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用。 (2)主要自然灾害的适当应对方法或应急措施。 (3)中国防灾、减灾的主要成就。 (4)人类利用高科技趋利避害的远景。;;本题从考查内容上，侧重于我国自然灾害的考查，主要涉及地质灾害、气???灾害、水文灾害的成因、分布、危害、预防措施的考查；从形式上，以某重大自然灾害为载体，以图文资料方式呈现信息，让学生结合基本知识作答，多以近年发生的自然灾害的地理事实为背景材料，考查相关内容，具有明显的生活化、时代性特征，题目多以综合题的形式出现，难度一般不大，但知识要求和能力要求都紧扣课程标准。因此复习时必须对每一种自然灾害从分布特点、产生机制、造成灾害、防治措施等几方面去掌握。;;一、主要自然灾害 1．主要地质灾害： (1)地震灾害 ①世界主要地震带及成因。;②衡量地震发生时地面受到影响和破坏程度的指标——烈度，其大小受以下因素影响：; (2)滑坡和泥石流灾害 ①泥石流的发生机制。;②滑坡的发生机制。;[方法技巧]分析某地地质灾害多发的方法 最常发生的地质灾害有地震、滑坡和泥石流，而这些灾害的发生与地质构造、地形、气候和人类活动之间存在着密切的关联性。具体如下所示：;2．我国主要气象灾害： (1)洪涝 ①成因：多种自然和人文因素共同作用的结果。 下面以长江洪灾为例分析其形成原因：;人为原因;(2)干旱 ①成因：降水的季节分配不均和年际分配不均。 ②分布：;(3)台风 ①成因：强烈发展的热带气旋。 ③灾害特点及危害。; (4)寒潮 ①成因：大范围剧烈降温，并伴随大风、雨雪、冰冻等天气。 ②分布：多发生在冬半年，但秋末、春初暴发寒潮对农业造成的危害最大。;二、我国主要自然灾害的时空分布;灾害;[方法技巧]　自然灾害问题的分析思路 1．自然灾害的时空分布特点的分析思路 分析气象灾害的时空分布时要结合天气、气候特点，如我国的季风气候特点造成夏季多暴雨、洪涝，冬季多寒潮等；分析地震、火山等内力作用引起的地质灾害时，要结合世界板块分布特点；分析滑坡、泥石流等外力作用引起的地质灾害时，要结合地质地形分布特点和气候的季节变化；对于图表类试题，要结合图表提供的信息答题。;2．自然灾害成因的分析思路 多从自然原因(气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析。气象灾害侧重气候、河流等方面；地震、火山喷发侧重地壳运动等内力作用方面；滑坡、泥石流需要结合内外力作用综合分析。 3．自然灾害的影响或危害的分析思路 灾害的形成或危害(包括有利和不利)一般可分为生产、生活两个方面，包括生命安全、财产损失、农业、工业、交通运输、环境等方面的影响或危害等。;三、主要自然灾害的适当应对方法或应急措施 1．自然灾害的防御 (1)非工程性防御;(2)工程性防御措施是通过修建防灾工程，改变自然灾害系统，最终达到减灾的目的。主要有三种方式：;方式; (3)“工程性防御措施”和“非工程性防御措施”的区别与联系： 区别：“硬件”和“软件”的差别。 联系：二者在防灾减灾中的地位同等重要，只有相辅相成，才能起到最好的防灾效果。;2．自然灾害的自救和预防 (1)洪水应急措施： a．尽量逃向高处，爬上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。 b．如果不能逃脱，要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。 c．警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及被倒塌电杆上电线的电击。 (2)风灾自救的重点是不要外出，尽快回家，隐蔽在室内或地下，或野外的低洼处。;(3)滑坡、泥石流大多发生在持续暴雨后，山区、半山区的村庄，在暴雨过后应格外警惕滑坡现象的发生。在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着滚石方向往山下跑；要特别注意保护好头部。泥石流的面积一般不会很宽，可根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道以及河道弯曲、汇合处。 (4)大雾和沙暴均属于大气能见度低的灾害性天气。如果遇到大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行；如果遇到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。;; (2014·新课标Ⅰ)下图所示