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音乐能激发情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给你上述一切。 --------克莱因;《三角形中位线定理》;教材分析; 三角形中位线是三角形中重要的线段，三角形中位线定理是一个重要性质定理，它是前面已学过的平行线、全等三角形、 平行四边形等知识内容的应用和深化。它在图形证明和计算中具有广泛的应用。在三角形中位线定理的证明及应用中，处处渗透了化归思想，强化思维过程的教学，从而开发学生发散思维，提高学生学习数学的兴趣。;教学目标 ;教学重点： 三角形中位线定理及其应用 教学难点： 三角形中位线定理的证明及应用。;;教学过程;（1）复习回顾： ①用数学语言描述平行四边形的性质与判定 ②画出你手中三角形的中线 ;（2）新知讲授： ①动手操作：你能将手中的三角形纸 片剪成两部分，使分成的两部分能拼 成一个平行四边形吗？?并说明理由。;②新知探究： 如图，△ABC中，点D、E分别是AB与 AC的中点，那么DE与BC之间存在什么样 的位置关系？存在什么样的数量关系呢？ 并说明理由。 猜想：三角形中位线 第三边且 第三边的 。;针对性习题训练（1）： 1.△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点，BC= 10cm，则DE=______. 2. △ABC中,D、E分别是AB、AC的中点， ∠A=50，∠B=70°则∠AED=_____. 3已知：如图，四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点．?求证：四边形EFGH是平行四边形．;③能力提升：在三角形ABC中做出三角形中位线，根据图形完成下列填空题。 1﹑在三角形ABC中有 条中位线。 2﹑在三角形ABC中图中有 组平行线,有 个 平行四边形。（说明理由） 3﹑写出面积相等的三角形 。说明理由） 三角形三条中位线围成的三角形叫做中点三角形 归纳：中点三角形的面积= 三角形ABC面积 中点三角形的周长= 三角形ABC周长;针对性习题训练（2）： 已知:如图△ABC中,点D、F、E分别是AB、BC、CA的中点. ①若∠ADE=60°， 则∠B= 度； ②若EF=5 cm，则AB= _______ cm ③若BC=8cm，则DE=____ cm ④若AB=7,BC=9,AC=6, 则△DEF的周长是____cm； ⑤若△ABC的面积为20, 则△DEF的面积为 .;④课堂小结： （1）本节课我们学习了哪些知识？ （2）学习过程中用了哪些数学方法？;⑤课堂检测: 1如图△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点， 则线段CD是△ABC的＿＿＿＿，线段DE是△ABC ＿＿＿如果EF＝4cm，那么BC＝＿＿cm 2若三角形的三条中位线长分别为2cm，3cm，4cm，则原三 角形的周是_________cm． 3如图，已知矩形ABCD中，R、P分别是DC、BC上的点，E、F分别是AP、RP的中点，当P在BC上从B向C移动而R不动时，那么下列结论成立的是（　　） A．线段EF的长逐渐增大 B．线段EF的长逐渐减小 C．线段EF的长不改变 D．线段EF的长不能确定 4已知，如图，△ABC的中线BD、CE交于点O，F、G分别是OB、OC的中点 求证：EF=DG且EF∥DG。; §三角形的中位线 定义： 连接三角形两边中点的线段叫做三角形中位线。 定理： 三角形中位线平行第三边且等于第三边的一半。 数学语言：∵DE是△ABC的中位线 ∴　DE∥BC且;;