高中数学复习学(教)案(第62讲)分类计数原理和分步计数原理[公开课].docVIP

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  • 2017-04-22 发布于河南
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高中数学复习学(教)案(第62讲)分类计数原理和分步计数原理[公开课].doc

高中数学复习学(教)案(第62讲)分类计数原理和分步计数原理[公开课]

题目 第十章排列、组台、二项式定理分类计数原理和分步计数原理 高考要求   1掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题 2分类计数原理与分步计数原理是计数问题的基本原理,体现了解决问题时将其分解的两种常用方法,即把问题分类解决和分步解决 知识点归纳 1分类计数原理:做一件事情,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有种不同的方法,在第二类办法中有种不同的方法,……,在第n类办法中有种不同的方法那么完成这件事共有 种不同的方法 2分步计数原理:做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有种不同的方法,做第二步有种不同的方法,……,做第n步有种不同的方法,那么完成这件事有 种不同的方法 3两个基本原理的作用:计算做一件事完成它的所有不同的方法种数 4两个基本原理的区别:一个与分类有关,一个与分步有关;加法原理是“分类完成”,乘法原理是“分步完成” 5原理浅释 分类计数原理(加法原理)中,“完成一件事,有n类办法”,是说每种办法“互斥”,即每种方法都可以独立地完成这件事,同时他们之间没有重复也没有遗漏.进行分类时,要求各类办法彼此之间是相互排斥的,不论那一类办法中的哪一种方法,都能独立完成这件事只有满足这个条件,才能直接用加法原理,否则不可以 分步计数原理(乘法原理)中,“完成一件事,需要分成n个步骤”,是说每个步骤都不足以完成这件事,这些步骤

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