纳碍村完小2014年春季学期教导处工作计划.docVIP

纳碍村完小2014年春季学期教导处工作计划 一、指导思想 一元复始，辞旧迎新，告别冬季，迎来一路春景。本学期，教导处以中心校工作精神为指导，以提高教育教学质量为目标，以课堂教学改革为突破口，以管理评价改革为保障，规范管理，提高质量，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。 二、主要工作及具体措施。 （一）以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。 1、严格按课表上课，不随意改课、串课。用普通话教学，语言文字规范。 传授知识准确，注重能力培养，面向全体，因材施教，培养学生良好的学习习惯。及时评价、反馈，善于鼓励学生，按要求完成教学目标。 2、加大教学常规的检查力度，。按时上交教学计划，提前备课，课后及时写 教学反思。认真做好复习计划，教学总结。每学期进行两次常规检查，并做好书面反馈小结及记录。教导主任、教研组长随堂听课，随听随评，共同探讨。各教师间、同年级同科目教师自行协商进行互听互评活动。本学期要求每位教师至少要完成7节课的听评课任务。希望大家认真对待，一定要实事求是入堂听课。 3、做好教学质量检测，提高教学效率。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本，学校发展的生命力。各年级各学科要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。面向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形势，多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。 要重视对学生进行检测，并认真分析考试情况。单检、期中、期末考试后，要组织好各任课教师从各个层面和角度进行分析、研究，找出教育教学工作中的优势和不足之处，认真反思，做好质量分析。对问题较为突出的学科和任课教师，要协同教研组，帮助其改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。 （二）加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。 1、加强师资培训力度。通过多渠道培训，提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。 加大新课改理论方面的学习。引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远 程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。 每位教师必须按要求完成“一二五”工作计划。即：每学期认真撰写5 篇教学反思，2篇教学案例，1篇教学论文。各位教师认真对待，教导处对本项任务作为一次业务检查登记并存档。 各位教师要加强电脑知识和技能的学习。学习书本上的理论知识，学会 电脑的基本操作，做到会用电脑进行文字编辑，会使用电子表格进行简单的统计。 （三）加大教研力度，提高教研质量。 1、提倡各班开展课前积累活动，充分激发学生的学习兴趣。在每节课上课前利用2分钟的时间，让学生复习回顾一些词语、成语、精彩文段、公式、概念、定律等。先由任课教师引导归纳总结，选好一名学科代表领读。然后在引导下逐渐过渡到由学生自行归纳、组织朗读。 2、5月上旬，举行低年级的速算和高年级的解决问题的能力竞赛活动。各班科任教师加强训练，选拔40%的学生参加学校的竞赛活动。然后再从中选拔40%的学生参加乡级竞赛活动。 重视课题研究，提高科研能力。各位教师注意收集和整理工作中的数 据和资料，记好工作日记，注意总结实际工作中的好经验、好方法，及时撰写经验或论文。根据我校教学的实际情况，教导处针对我校学生的薄弱环节确立了我校的研究课题：《如何提高学生的写作能力》。要求全体语文教师参与研究，在平时的工作中注意归纳、收集整理相关资料，及时写下教学中的心得与反思，语文教师共同探讨交流，促进我校作文教学的改革，从而提高我校学生的作文水平。 4、组织开展课件制作活动。每一位懂电脑的教师都积极参加课件制作活动，制作内容与本学期自己所任学科内容相关的课件。前学期参加“国培”的6位教师每人必须完成一件课件制作任务。要求在5月中旬完成。 认真做好“送教下村”活动，为我校教师提供一个锻炼与学习交流的平 台。4月上旬，蒋智聪老师到老鹏村完小上一节探讨课；4月下旬，韦艳琳老师到五福村完小上一节探讨课。要求两位上课老师认真对待，做好相关准备工作。 举行“六一”晚会。每班至少准备两个节目，而且要保质保量，要求各 班班主任一定要组织学生精心排练。节目可以是舞蹈、唱歌、小品、魔术等。 认真抓好毕业班工作，提高毕业班教学成绩，力争完成教研室下达 给我们的目标任务。 1、成立以学校领导、教研组、班主任和科任教师组成的毕业班管理小组，认真研究毕业班学生的具体情况，制定出切实可行的迎考计划，合理安排好教学和复习工作。 召开毕业班工作会，做好毕业班教师和学生的思想工作，查找存在问题， 制定解决措施，全面提高教学质量，力争在小考中取得新的突破。 4月下旬，召开我校毕业复习研讨会。 乡级复