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2012—2013学年度第一学期高中部教学工作计划 工作目标： 1、严格管理，加强检查。要实现教风、学风的良好互动，促进优良校风的形成。 2、抓好师德、师风建设。弘扬团结拼搏，吃苦耐劳精神，树立良好的教师形象。 3、抓好教学，提高质量。期末县统考成绩每学科要实现全县前三名。学生参加学科竞赛成绩要获县一等奖，力争有多名学生获市级以上奖励。学生参加学业水平考试成绩从要达到合格，力争多数学生达到A等。（高二物理、地理、历史，高三语文、数学） 4、抓好教研，注重实效。积极开展“主体、和谐、高效”的教学模式，做好市级、县级立项课题的阶段性工作，积极参加县级以上有关部门规范组织的论文评选，实现教研能力的全面提升。 工作任务及措施： 一、强化师资队伍管理，提高整体工作水平。 1、充分发挥年级主任、中层干部的管理作用。首先要做到以身作则，要求教??们做到的，自己首先做到。时时严格要求自己，处处起模范带头作用，以实际行动为教师做出表率。其次做到敢于管理，对不符合学校要求的人和事，要坚决抵制，不要做老好人，一团和气，不要欺上瞒下。克服工作中不敢管，不愿管，不会管的问题，认真履行工作职责，切实做到管理及时、有力、到位。第三要做好本职工作，认真履行好各自的工作职责，不走形式，肯于动脑，真心对待每位教师热心帮助教师进步，公正评价教师工作，把教师工作积极性调动起来，切实把组风、处风建设好，形成争先创优局面。 2、充分发挥每位党员的带头作用。目前高中部共有党员25名，占总人数的近三分之一。全体党员要率先垂范，各项工作要走在前，干在前，不要混同于一般群众，甚至起消极作用。每位党员在工作计划中要有“一帮一”的工作目标和措施。真正做到带好身边，映红一片。在教师中树立良好的自身威信。 3、充分发挥全体教师的集体作用。我们高中是一个团队，是一个大家庭。只有大家心往一处想，劲往一处使，就没有干不好的工作，没有解决不了的问题。目前我们存在的最大问题就是个别教师工作责任心不强，表现在：一是工作懒散随意，得过且过。上班时间玩游戏，看电影，看股票，戴耳机，听音乐等现象。二是个别同志视工作为副业，视自己家事为主业，身体稍有不适，家中稍微有事，动辄请假，随意空课，不管是否影响工作，影响学生。三是工作中以自我为中心，不考虑学校工作的大局安排。四是管理意识不强。平时遇到学生违纪不管，上课只顾讲课，值班只是到岗为原则，学生的出勤、纪律、卫生等不闻不问，造成内松外紧的局面，这些现象如果肆意发展，我们刚刚发展起来的高中只得缴械收编，这就不是别人打败了我们，而是我们打败了自己。因此要求全体教师一定要以学校的工作为重，严格按照教学、教育常规去做，潜心钻研教材，认真撰写教案，精心上好每一节课。让学生切实感觉到我们在教学上是尽心的，在管理上是负责的，在教育上是爱护的。 4、充分发挥骨干教师的传帮带作用。学期初召开青年教师工作座谈会，以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，制定《青年教师教学达标规定》和《教师结对子制度》，导师和新教师各自履行好自身的职责。导师要经常性检查指导青年教师教案、上课、作业批改等情况，发现问题及时指出。青年教师要虚心学习，多听老教师的课，遇到问题多请教，指出的问题虚心接受，及时改正。过程中分阶段对青年教师进行考核，学期末对优秀师徒进行表彰。 二、加强班主任工作，强化学生管理。 1、强化入学教育，明确行为要求。 我们将利用一周的时间开展高一新生入学教育。通过入学教育，参观校史馆，重温优秀学生毕业感言，背诵、考核《守则》《规范》等一系列活动，让每一个新生对高中学习生活和中学生行为要求有一个全面的了解，知道在学校该做什么，不该做什么，使新生尽快适应新环境、新生活。同时，高一新生入学时都要签订一份有关《学守则、守规范》的《诚信承诺书》，使学生时刻牢记自己对学校、对教师、对家长的诚信承诺，从而实现学生的自我教育、自我约束、自我管理。 2、加强班主任队伍建设，提高班主任综合素质。 班主任是班集体的组织者，教育者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用，并负有协调本班各科教育和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。为此，班主任必须努力提高自己多方面的素质和能力，增强自己的人格魅力，提高管理水平。班主任要发扬奉献精神，增强责任意识、问题意识和团队意识，一如既往地坚持早来晚走，上午和下午要提前15分钟到校，转班、转卫生区、转宿舍。我们将利用每周的班主任例会，对班主任工作进行培训和指导，进一步规范班主任的常规教育、管理工作，提高管理水平；引导班主任关心学生、尊重学生，杜绝体罚和变相体罚学生的行为发生，切实发挥班主任在教书育人工作中的主力军作用；管理处要配合德育处精心组织班主任学访活动，组织班主任结合学校德育课题开展课题研究活动，围绕面临的一