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2014高三数学最后一课
;2014届数学高考考前指导; 1、命题者与考生的共同财富—数学课本. 命题是在课本的基础上,源于课本又高于课本,因此,在考前应回归课本,将课本上的定义、定理、公式等重点内容“熟读”备用!!(公式熟了吗?); 2、数学题在这之前已做得不少,试卷上有我们辛勤的血汗,更有我们的经验和教训. 此时此刻建议同学们将这些宝贵财富充分利用—将近期暴露出来的“地雷”逐一清除!逐一清除!!
(错题本上题目过了吗?)
; 3、数学题要天天练. 解数学题尤如“练歌”—天天练,“歌词”不记而熟;不练而突击死背,没有丝毫效果;建议同学们这几天每天完成部分选择题、填空题、中档解答题,练笔熟手!!(你练了吗?);命 门 ;解题思考步骤、程序:观 察 ;解题思考步骤、程序:联 想 ;解题思考步骤、程序:转 化 ;解题思考步骤、程序:答 题 ;解答数学试题有何技巧? ;数学高考的应试策略;进入考场之前; 1、查看两证、数学文具(包括三笔、直尺或多用板、圆规、橡皮等)、等是否带齐?且必须带齐!!; 2、看数学高考知识热点:三角函数公式(二倍角公式)、函数性质(如对称中心表达式)、不等式(如均值定理适用情况)、立体几何(如何建系)、圆锥曲线(直线与圆锥曲线)、常用重要结论及其常考思想方法等!!(可利用考前自习时间完成错题集的再排查及其它相关内容); 3、忆近期数学学习过程中,自己印象最深的一道题、自身最欣赏的一种解题方法等等!!(让自已进入数学情境,找回数学感觉。); 4、对着蓝天许个心愿,阳光就会走进来,花儿己竞相地绽开,沉着、严密、 细心、坚定伴随高分快速走进来!!(上天只青睐你!车子载你走向成功!);开考铃响之前; 1.考前进场,深呼吸、慢吐气,此时“天下老子第一”;“我的位置最佳”;3.启封试卷袋,准备发放,考前5分钟分发试卷.
开考前
大约还有四分钟左右的时间,如何利用这
比“白金”还贵的时间? ;最聪明最明智的做法是:;开考铃响之后;慢审题、规范做;三、快慢结合 准确解答;“快”;先容易、后拔钉;二、先易后难 稳扎稳打;稳扎稳打——;耐心准确的计算;三、数学高考的应试策略;B??精神要放松,情绪要自控
情绪乐观、思维活跃、适度焦虑、激发动机、积极暗示、挖掘潜能、体育锻炼、心境乐观、学习之余学会休闲。最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此间保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法:避开监考者的目光,把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上,回忆考试原则,有效得分时间。②自我安慰法:如“我经过的考试多了,没什么了不起”,“考试,老师监督下的独立作业,无非是换一换环境”等。③抑制思维法:闭目而坐,气贯丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐气,如此进行到发卷时。
;C、迅速摸透“题情”:刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不匆忙作答,可先从头到尾、正反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事。
1. 顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目,可先通览,再粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手较容易的题,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题。
3.做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几分有数,大致区分一下题型。
通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。
;
D、信心要充足,暗示靠自己
答卷中,见到简单题,要细心,莫忘乎所以,谨防“大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。要求所有的学生做到:坚定信心、步步为营、力克难题。考试全程都要确定“人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。
E、三先三后
在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后,情绪基本趋于稳定,大脑趋于亢奋,此后七八十分钟内就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。实践证明,满分卷是极少数,绝大部分考生都只能拿下大部分题目或题目的大部分得分。因此,实施“三先三后”及“分段得分”的考试艺术是明智的。
;1.先易后难。就是说,先做简单题,再做复杂题;先做A类题,再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍),就无需拘泥于从前到后的顺序,应根据自己的实际,跳过啃不动的题目,从易到难。
2.先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。
3.先同后异。就是说,可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中,知识
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