高考历史倒计练 19世纪以来的文学艺术.docVIP

PAGE  2014高考历史倒计练：19世纪以来的文学艺术 一、选择题 1． 恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”因此，19世纪初期至19世纪中叶，欧洲文坛出现了新的文学流派(　　) A．浪漫主义和批判现实主义 B．古典主义和浪漫主义 C．批判现实主义和现代主义 D．古典主义和批判现实主义 解析：18世纪后半期到19世纪上半叶，随着英国工业革命和法国大革命的展开，资本主义制度逐步确立起来。但这个社会和启蒙思想家所设想的理性王国有着很大的差距，因此，人们对现实产生了强烈的不满，这种社会状况反映到文学上，就是浪漫主义和批判现实主义的兴起。 答案：A 2．19世纪早期欧洲工人运动的爆发，表明人们对于现存社会秩序的失望与不满。这一变化反映在文学艺术领域的突出表现为(　　) A．现实主义兴起 B．印象主义兴起 C．浪漫主义兴起 D．现代主义兴起 解析：注意“19世纪早期”这一信息，当时文学艺术上突出表现为浪漫主义兴起，而现实主义兴起则是在19世纪30年代以后，印象主义画派是19世纪后半期。现代主义则兴起于20世纪。 答案：C 3．法国享有浪漫国度之称，天性浪漫的法国人……善于从生活中获得灵感的民族一直给世人一种生性乐观向上、气质高贵优雅的美好印象。下列文学艺术作品中体现这一特点的是(　　) A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 解析：①是法国浪漫主义文学家雨果的著名作品。②是法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的作品。③是法国批判现实主义文学大师巴尔扎克的作品。④是法国现实主义画家米勒的作品。 答案：A 4．下图分别是西方两种不同文学流派的代表人物，这两种文学的相同点是(　　) A．崇尚理性主义 B．表现人们的失望、苦闷和迷惘 C．鼓吹暴力革命 D．揭露社会问题 解析：拜伦是英国浪漫主义的代表人物，托尔斯泰是批判现实主义的代表人物。不论是浪漫主义还是批判现实主义，都是对18世纪末到19世纪中叶的资产阶级革命或改革后的社会现实不满，揭露当时的社会问题。 答案：D 5．“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没有听过”，这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大作品的作者是(　　) A．舒伯特 B．贝多芬 C．李斯特 D．莫扎特 解析：本题的切入点是《命运交响曲》，解答本题应联系所学知识进行思考。贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，《命运交响曲》是他的代表作之一。 答案：B 6．下列作品中，以19世纪法国社会的真实面貌为背景，深刻揭露复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑暗和堕落，是一部现实与浪漫相结合的作品的是(　　) 解析：《悲惨世界》是一轴辉煌的画卷，展现了从1793～1832年将近半个世纪历史过程中广阔的社会生活画面，用浪漫主义手法描绘了当时社会的各个领域，揭露了当时社会的黑暗，堪称文学史上现实主义与浪漫主义结合的典范。 答案：B 7．19世纪，欧洲音乐艺术发展变化的根本原因是(　　) A．封建剥削和教会压迫 B．欧洲各国资本主义的进一步发展 C．各阶层社会意识的增强 D．废除封建农奴制度的需要 解析：依据“社会存在决定社会意识”的原理，推动欧洲音乐发展的根本原因是欧洲各国资本主义经济的发展。 答案：B 8．2008年2月11日瑞士警方证实，4幅总价值1.13亿欧元(超过1.6亿美元)的名画被3名蒙面持枪劫匪从苏黎世布尔勒收藏展览馆抢走，其中包括著名画家塞尚、梵·高和莫奈的传世之作。这三位画家都属于(　　) A．印象派画家 B．浪漫主义画家 C．现实主义画家 D．现代派画家 解析：塞尚、梵·高和莫奈都属于印象派画家。 答案：A 9．下边这幅美术作品的作者最有可能是(　　) A．莫奈 B．毕加索 C．塞尚 D．梵·高 解析：本题旨在考查学生对欧洲近代美术发展史的了解。解题的关键是读懂图片信息，掌握各流派的绘画风格和特点，根据该绘画的特征可判断为毕加索的作品。故本题正确答案为B项。 答案：B 10．受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术作品有(　　) ①海明威的《老人与海》　②德莱塞的《美国悲剧》　③毕加索的《格尔尼卡》　④梵·高的《向日葵》 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 解析：注意题干时间限制“两次世界大战和经济危机”，①②③都是这一时期的作品，梵·高是19世纪荷兰伟大的画家，故排除④。 答案：A 11．《西里西亚纺织工人》是德国著名诗人海涅的作品：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿：德意志，我们在织你的尸布，我们织进三层诅咒——我们织，