篇章阅读教学-吉林国小-tp.edu.tw.ppt

篇章閱讀教學;關於篇章閱讀教學的幾個問題;章;文無定法，但非無法;文體概說;文體分類;記敘文;說明文;議論文;應用文;*抒情類篇章;篇章結構;篇章結構的組成元素;記敘文的結構;說明文的結構;【　　】;議論文的結構;*抒情類篇章的結構;記敘文的表達方式;說明文的表達方式;議論文的表達方式;*抒情類篇章的表達方式;【篇章】的閱讀教學策略;篇章閱讀教學的面向與步程;篇章閱讀教學流程;主題與標題;篇章主要結構;常見的段落結構;篇章閱讀的能力進階;篇章閱讀的策略與技巧(一);篇章閱讀的策略與技巧(二);《交互教學法》 Reciprocal Teaching;篇章閱讀的教學重點;閱讀指導舉隅 【讀前】;閱讀指導舉隅【當中】;閱讀指導舉隅【讀後】;篇章教學示例;【文章主旨】的教學策略;文章主旨何處現…;｛比較與方法｝如何摘取大意如何概括主旨;大意與主旨;大意;方法一：摘句法;方法二：取主捨次;方法三：關鍵字詞重組;主旨;段篇閱讀的評量;段篇閱讀評量呈現的方式;提問法;段篇閱讀的評量項目;Reading makes a full man.Writing makes a quick man.;自問自答《須彌山之東》 《香格里拉以西》;《十三歲新娘》葛羅莉亞?魏蘭 原著　　鄒嘉容 譯;