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沐浴经典诗文，争做出彩少年 -----让孩子们精神生命的根须深扎民族文化的沃土 月湖中心小学发展性项目实施方案（2014.9—2017.7） 随着国家经济的发展，政府对教育投入加大，月湖小学受惠于这种政策的春风里，经过了几年的创建，校园基础设施、硬件设施有了很大的改善。优越的育人环境、办学条件促使我校在新的历史发展时期有了新的办学目标。根据学校现状，进一步明确办学思路，提升学校办学内涵。依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《泰顺县中小学发展性评价评估方案》等文件精神，制定学校未来三年发展性项目实施方案。 第一部分 背景分析 （一）、开展经典诵读时代背景 经典诗文是中华民族文化的瑰宝，延续中国传统文化的命脉。在校园里开展经典诵读活动，营造经典诗文诵读的氛围，充分开发孩子生命本有的潜能、迅速吸收最有价值的知识，把孩子的视野引向经典诗文的美丽田野，让孩子们精神生命的根须深深扎在民族文化的沃土里。 近年来，一场全球范围内的汉语热和中国文化热，正在迅速得到共识并广泛传播。这是中国综合国力迅速提升带来的链式反应。其中最引人注目的一点，就是以中国文化经典诵读为标志的各类经典教育活动，在十数年间，在中国大陆和海外多国就已经达到数百万受众、百余座城市的规模。这一势头还在迅猛发展。 ????倡导与经典同行，与圣贤为友 的经典教育在近年广泛复兴。它活动面广，从城市到乡村，从中国到海外，从幼儿园到大学；活动内容广泛，活动形式多样，倡导经典教育，这是大势所趋。 ????俗云：教儿初孩，教妇初来。儿童天性未染污前，善言易入；先入为主，及其长而不易变；故人之善心、信心，须在幼小时培养；凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧及定力；若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣！ ????大量的科学研究表明，少年儿童时代是人格发展的关键时期。13岁以前是人的一生中记忆力最好的年龄段，而记忆是一切学习的基础，在此期间加强记忆训练和智慧开发,对人的一生十分重???。 在0-13岁这一记忆力发展最快的黄金时期，儿童们通过诵读经典篇章，不仅可以以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的，还能通过经典诵读，在迅速牢固掌握母语和外语的基础上，朝着德智体美劳全面发展。???? 古人讲三岁定终身，少儿教育最重要的是培养孩子纯正善良人格的养成，而培养孩子人格道德和根本智能的最有效方法，就是让孩子读诵经典。让孩子每天诵读20-30分钟，坚持三年就能背诵10万字经典。小时能背，终生难忘。更重要的是，文化熏陶、道德修养自然渗透在古诗文经典中，对于正在成长的少年儿童，自然也是一种极好的素质教育。 （二）学校概况 月湖中心小学地处泰顺县东大门，位于月湖水尾中心村。是两省三县交界处 ，学校占地面积5100平方米，建筑面积1945平方米。运动场3500平方米，绿化1100平方米。校园布局合理，设计科学。教学区、运动区、生活区既互相独立，有融为一体。学校实验室、仪器室、体育室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、卫生室、心理健康辅导室、电脑房一应俱全。学校现有6个班级，学生150多人，教职员工14人，其中大专及以上11人，中师学历3人，学历100﹪达标。中级职称5人，县教坛新秀一人，教师队伍趋于年轻化。学校设6个年级6个教学班，在校生150多人。 学校有校园网，校讯通的开通，方便了家校联系。学校的安保工作扎实的推进，“三防”建设有保障，人防：聘请有资质的保安人员担任门卫工作，学校还还设安保处，成立护校队；（分管领导---安保处---门卫、护校队）；物防：加固校园围墙、出入口等重要部位，购置了必要的防护器械，安装应急灯，配置应急电池；技防：在校园要害部位安装了24个监控探头，围墙一周安装了红外报警系统，安装了与当地派出所110接警处平台联网的报警器；综合楼楼顶一周安装了防雷设备。 学校拥有一个“民主亲和，勤政廉洁、务实创新”的领导班子，有丰富的教学经验，先进的教学理念和科学的管理水平。学校以时代发展要求作为大背景和外部推动力，秉承“德育为首、教学为主、以人为本”办学理念，以“让学生 成才、家长放心、社会满意”为办学目标，全面推进素质教育。学校先后获得省级“义务教育标准化学校”、“温州市信息化二类学校”、“县绿色学校”等荣誉。 （三）自身优势 1、地理位置优势，学校位于月湖水尾村，新58省道口，泰顺县彭月工业园区，生源均来月湖社区的5个行政村和工业园区，交通便利。近年来，由于地方村两委和地方有志之士的高度重视，实现了村、校共建，共同促进的良好局面，学校与家长面对面沟通，经常联系，家校联合，提高学生的综合素质，形成良好的校园风气。 2、校园环境整洁美观，自2013年创建省级标准化学校以来，学校无论是校容校貌，还是教学设备