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20132014学年高中数学121顺序结构导学案苏教版必修3
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课题:1.2.1流程图——顺序结构
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】
1、了解常用流程图符号(输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线)的意义.
2、能用流程图表示顺序结构.
3、能识别简单的流程图所描述的算法.
【课前预习】
1.问题:
(1) ;
(2) ;
(3)求当时,满足条件的的最小正整数;
请设计第(3)个问题的算法:
开始
输入n
计算的值
2004
使n的值增加1
N
输出n
结束
Y
2.流程图:
程序框名称功能
起止框表示一个算法的起始和结束
输 入输出框表示一个算法输入和输出的信息
处理框赋值、计算判断框判断某一个条件是否成立,成立的在出口处标明“是”或“Y”;不???立时标明“否”或“N”.
3.问题:写出作△ABC的外接圆的算法,并用流程图表示.
.顺序结构的含义及其表示.
【课堂研讨】
例1、已知两个单元分别存放了变量和的值,试交换这两个变量值.
例2、半径为的圆的面积计算公式为,当时,写出计算圆面积的算法,画出流程图.
例3、 已知点和直线,写出求点到直线的距离的算法,并画出流程图.
【学后反思】课题:1.2.1流程图—顺序结构
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
1.画出下列图框:
(1)起止框 (2)输入输出框 (3)处理框 (4)判断框
2.依次进行多个处理的结构称为 结构.
3.写出作棱长全为2的正三棱柱的直观图的算法.
4.写出解方程组 的一个算法,并用流程图表示算法过程.
、
【课后巩固】
1.已知两点,,完成下面所给的求线段垂直平分线方程的算法.
求线段的中点的坐标,得点坐标为 ;
求线段的斜率,得 ;
求线段中垂线的斜率,得 ;
求线段的垂直平分线方程为 .
2.半径为的球的体积计算公式为,写出当时计算球体积的一个算法,并画出流程图.
3.三角形面积的计算公式(其中为边长,为该边上的高),用算法描述求时的三角形面积,并画出流程图.
4.画出解方程组的一个算法流程图.
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