8.2要用发展观点看问题[文].pptVIP

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8.2要用发展观点看问题[文]

吴国大将吕蒙自幼从军,没有文化,常常闹出哭话。后在吴主孙权的劝导下;他发愤读书,进步很快。鲁肃当上都督以后,仍认为吕蒙不过是一介武夫,有点儿瞧不起他。不料,在一次讨论战略问题时,吕蒙却能问一知三,对答如流。鲁肃大为惊喜地说:“我原以为你只有武略,今天才知道你学识渊博,已经不是当年的吴下阿蒙了!”吕蒙幽默地说:“士别三日,即更刮目相待。”意思是说,人们三天不见,便要另眼相看,怎么能用老眼光看我呢?;二.用发展的观点看问题;1.前途是光明的,道路是曲折的;(2)事物发展的道路是曲折的;有同学反映:感觉自己已经认真学习了,可每次考试成绩都不尽人意,感觉自己的学习没任何希望,压力大,想放弃。 该怎么办?;(3)事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。;质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。; 在佛教《百喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就加了一大勺盐,其结果是又苦又涩。 ;①量变是质变的前提和必要准备 事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。;水蒸气;(3)量变和质变辩证关系的方法论要求;判断:;用发展的观点看问题;B;2.“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”这体现了 A.社会变化总是循环往复的 B.人类社会是变化发展的 C.人民群众是历史的创造者 D.社会发展是有规律的;3.漫画《宝宝快跳》中父母的要求( ) ①急于求成,忽视了量的积累 ②是主观主义,没有从实际出发 ③看到了创新需要解放思想 ④未按客观规律办事 ⑤说明了理论对实践有促进作用 A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤;4.毛泽东在七律《人民解放军占领南京》中写到“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”。这体现的哲理是 ( ) ①要做到客观与主观具体的历史的统一 ②事物的量变必然引起质变 ③量变达到一定程度,要果断地抓住时机,促成质变 ④只有抓住机遇,才能赢得主动,实现事物的飞跃和发展;材料分析题: 某班同学讨论. 甲说:“只要有量的变化,就一定会引起质变,因为质变是量变的必然结果。” 乙说:“在事物发展过程中,没有量变就没有质变,所以量变比质变更为重要。” 就两位同学的观点进行评析。 ;答:(1)甲乙同学的观点都不准确。

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