“如何当好班组长.1线主管综合技能提升”上海班.ppt

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“如何当好班组长.1线主管综合技能提升”上海班

如何当好班组长 一线主管综合技能提升TWI ;【课程背景】 班组长、车间一线主管是生产型企业的基本战斗细胞,是企业直接带兵打仗的人,他们是各项生产活动直接组织者与指挥者,是公司战略与规章的落地者。一线主管的综合素质直接影响产品品质、生产效率、生产成本消耗、安全与班组团队的稳定性,最终将会直接或间接影响公司的利润。因此打造一支过硬的一线管理团队,对于持续提升与巩固公司的经营绩效至关重要。 【课程目的】 一线生产主管通过系统地学习与训练,可以至少得到以下四大收益: 1、协助一线生产主管认清自己的角色、职责与职业发展方向,培养职业精神,打造职业化的一线管理团队; 2、掌握核心管理技能,提升一线生产主管胜任岗位的综合素质与能力,让一线主管真正能做到在其位,能谋其职,充分发挥一线主管效能; 3、掌握人员管理与团队打造技巧,稳定员工队伍,提升员工队伍士气与综合素质; 4、转变思维方式,培养经营意识,融入企业,更好地服务企业并创造出价值。;【课程大纲】 第一部分:一线生产主管角色定位 1、德国西门子公司强调:一线主管一定要弄清楚自己到底是“谁”? 2、一线生产主管的主要功能与作用 3、一线生产主管三重角色 4、一线生产主管7项重要职责 5、一线生产主管必备5种核心能力 6、面对经营者、上司、部属、同事的身份确认 7、一线生产主管人际关系处理黄金法则 8、新上任一线生产主管的角色转变 9、下属对一线生产主管的期望 10、讨论:上司对一线生产主管的期望 11、案例:美国西点军校的校训启示 12、案例:GE、丰田、通用汽车、上汽集团等公司对一线主管的正确定位 第二部分:一线主管职场精神与职业品质 1、案例:为什么日本丰田汽车公司强调“品格第一” 2、能完成100%,绝不只完成99% 3、一线生产主管必修的7大职业操守 4、“诚信”为立身之本 5、敢于“担当”,对结果“负责” 6、“服从”上司是一种美德 7、“敬业”是一种工作态度 8、“自信”是一种积极心态 9、“自律”的一线生产主管??有资格升迁 10、“正直”的一线生产主管最可信赖;2、创新班组早会,让早会更有成效 3、周、日生产排程管理技巧 4、5MIE工作计划准备法 5、车间流水线管理技巧 6、案例:富士康集团车间“交接班”管理办法 7、产能规划、分析与改进 8、物耗率、准时交货率指标分析与改进 9、产品合格率、合格批率、返工率指标分析与改进 10、案例:稼动率、生产能率、综合效率指标应用 11、车间标准工时(ST)评定方法 12、提升车间生产效率的7个技巧 13、生产日报5大要素(Q、C、D、P、S) 14、车间瓶颈工序的分析与改进 15、生产设备的日常维护与管理(TPM) 16、车间标准化与改进工作 17、案例讨论:如何处理插单、急单及订单变更 第五部分:车间材料与成本控制 1、案例:上汽集团的全员成本管理(TCM),降本增效 2、利润=营业收入—成本—费用 3、车间成本控制4大方向 4、a、b、c材料成本控制法 5、辅材成本控制与管理;17、案例:如何应对不同类型的下属员工 a、喜欢与你唱对台戏 b、性格孤僻型、忧郁内向型、性情暴躁型等 18、讨论:如何管理好80、90后员工 19、案例:美国宝洁公司(PG)如何营造高效的工作氛围 20、案例讨论:如何减少员工的流失率 第七部分:车间质量控制 1、观念:品质是企业的尊严 2、品质=90%的意识+10%的知识 3、如何强化全员的集体品质意识 4、8D质量改进工具的应用步骤 5、案例:日本丰田汽车公司解决质量问题7个步骤 6、IQC、IPQC、FQC、OQC检验制度 7、三检:自检、互检、专检 8、5MIE质量问题分析与改进方法 9、实用的QC改进工具应用 10、如何做好换线过程品质控制 11、如何控制车间现场的不合格品 12、质量管理高级工具介绍 第八部分:二天课程系统回顾与梳理 ;【讲师简介】 王老师:制造业资深培训师、高级咨询顾问,工厂管理实战派专家,湖南大学机械与汽车工程学院工学学士。王老师对制造型企业内部运作研究而著称,以真正实用、实战、实效而著称。对制造型企业从订单接收到出货的整个运作都非常熟悉,有丰富的制造型企业管理理论知识与实战经验。是目前国内不多见的制造型企业管理实战型专家,集培训与咨询于一身的专家。 【研究方向】金牌车间主任、班组长实战训练、推行5S/6S实战训练、现场管理、TQM、现场品质管控与零缺陷管理实战训练、工厂全面改善实战、全面质量经营实战等。 【代表客户】上海申能、ABB公司、天津SEW、友联金属、上海鹰峰、莫富龙、新协力、欧莱雅、威

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