学习困难中小学生智力水平及父母影响因素分析.pdfVIP

摇 圆园员园 员员 猿员 圆员 摇 摇 晕燥增援 圆园员园 灾燥造援 猿员 晕燥援 圆员 圆愿源苑 广东医学 年 月 第 卷第 期 郧怎葬灶早凿燥灶早 酝藻凿蚤糟葬造 允燥怎则灶葬造 ， ， · · 学习困难中小学生智力水平及父母影响 因素分析 员 圆 圆 猿 周春兰 ，吴艳妮 △ ，周艳妮 ，白静 员 圆 猿 缘员园缘员缘 南方医科大学南方医院 护理部， 惠侨科， 儿科（广州 ） 摇 摇 摇 摇 摇 【摘要】 目的 了解学习困难中小学生智力情况及父母对其影响的因素。方法 采用中国—韦氏儿童智力 悦 宰陨杂悦 员园圆 造燥早蚤泽鄄 量表（ — ）对在儿科门诊就诊、因学习困难家长要求进行智力测量的 例中小学生进行测量，并采用 贼蚤糟 摇 员园圆 缘员 缘园豫 圆员 回归分析其影响因素。结果 例学习困难中小学生智力测验结果中， 例（ ）智力正常，边缘水平 圆园豫 员愿 员愿豫 员圆 员员豫 例（ ），轻度智力低下 例（ ），中度智力低下 例（ ）；不同性别、父母文化程度、父母职业与学习困 难中小学生智力测试评分之间存在相关性，父母文化程度较高、职业为公务员或教师的中小学生智力水平较好。 摇 结论 虽然智力水平是影响学习成绩的重要因素，但并不是所有学习困难的中小学生都是低智商儿。父母的素 质可直接影响子女的智力发展，加强父母知识宣教，重视患儿早期智力开发，对中小学生智力发育起到积极影响 作用。 摇 【关键词】 中小学生；学习困难；父母因素；中国—韦氏儿童智力量表 摇 摇 员圆 怨 远 怨 学习困难是指学业成绩明显落后的一类综合征， 人，公司员工 人，工人 人，自主经商 人，农民 辕 远园 是学龄儿童就诊儿科门诊要求进行智力测量的主要原 人，无职业 家庭主妇 人。 员 员援 圆摇 摇 因［ ］。智力低下是指在脑发育的各个时期，由于生物 调查工具 智力测试采用龚耀先等修订的中国 原 悦 原 宰陨杂悦 猿 悦 原 医学、社会心理等多种因素导致一般智力低于同龄儿 韦氏儿童智力量表（ ）进行测量［ ］。