9年级历史世界古代史.ppt

九年级世界历史（上册）单元复习;世界古代史复习提纲;人类进化进程：; 人类产生之后，人类以生产劳动为 基础，慢慢形成了人类社会；人类社会 的最初阶段是原始社会，而原始社会人 类生产和生活的基本组织是氏族。;世界古代史; 古埃及文明发源于尼罗河流域。初步统一的古埃及国家建立于约公元前3100年，是世界上最古老的奴隶制国家。公元前6世纪被波斯所灭。;汉谟拉比法典石柱;; ;西方文明之源——希腊文明;西方文明的发源地：古希腊。 希腊著名的奴隶制共和国：雅典 雅典奴隶主民主政治的高峰： 伯利克里当政期间。 罗马共和国成为地中海霸主的时间：公元前2世纪。 罗马帝国的建立者：屋大维。; 罗 马;近代西方民主政治制度的源头;地区;中古时代的欧洲;特点：上一层对下层采邑分封和保护， 下一层对上层效忠供奉和服役。;地跨欧亚非大帝国表; 在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。; 战争与民族交往 希波战争： ①原因：波斯帝国为控制爱琴海，入侵希腊 ②主要战役：公元前490年马拉松战役，希腊获胜，后诞生了马拉松赛跑运动 亚历山大东征： 公元前4世纪，希腊北部的马其顿国家崛起，征服了希腊各邦。公元前334年，国王亚历山大开始东征，10年后，先后征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，东抵印度河流域，建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国。亚历山大东征和亚历山大帝国的建立促进了东西方经济文化交流，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。 ;1）意大利人马可·波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将所见所闻口述成书《马可·波罗行纪》，在西欧广为流传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生巨大影响。 2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献。 （1）印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉伯人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。 （2）翻译了许多希腊著作。 （3）中国的罗盘、造纸术、火药、火器，以及数学、化学、医学等知识也有阿拉伯人传到西方。 （4）阿拉伯的天文、医学、也传到了中国;文明交往与文化传播的两种方式;内容／名称;古代科技与文化;中古欧洲社会三大特征;１、关于金字塔的说法，错误的是（　） Ａ是国王的巨型陵墓　　Ｂ是古巴比伦文明的象征 Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征 Ｄ是国王权力的象征 ２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（　） Ａ维护奴隶主的利益　　　　　Ｂ扩大公民权力 Ｃ实行种姓制度　　　　　　　Ｄ促进经济发展 ３、与种姓制度紧密相联的文明古国是（　） Ａ古埃及　Ｂ古巴比伦王国　Ｃ古印度　Ｄ古代中国;4．古希腊历史学家希罗多德称埃及是尼罗河的赠礼，意思是 A．尼罗河哺育了古代埃及文明 B．尼罗河流域是古代埃及的国土 C．古代埃及人把尼罗河治理得很好 D．有了古代埃及文明，就有了尼罗河;6．现存世界古代第一部比较完备的成文法典 A．《秦律》 B．《汉谟拉比法典》 C．《拿破仑法典》 D．《大明律》;8．造孽、芸芸众生、大千世界、 阿弥陀佛……等词语的产生，与下列哪种宗教有关 A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教;10．下列关于古巴比伦的叙述，正确的是 ①古巴比伦位于两河流域 ②古巴比伦是中央集权的封建国家 ③古巴比伦的建立者是汉谟拉比 ④汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典 A．①④　 B.②③　　 C．②④　　 D.①③;12．你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗？阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古印度种姓制度的划分，阿育王应该属于 A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠 舍 D．首陀罗;14．雅典处于全盛时期的执政官是 A．亚历山大 B．伯利克里 C．腓力二世 D．大流士; 16、“如今有个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“他”是指（　） A雅典 　　 B罗马共和国 C罗马帝国 　　D古巴比伦王国;18．罗马进入帝国时期的标志是 A．社会矛盾激化 B．斯巴达克起义被镇压 C．恺撒夺取政权 D．屋大维建立元首制;20． 公元