学生饮料选择与健康 2.ppt

;; 1、关于研究主题 2、研究过程和方法 3、研究成果 4 、心得摘要 ; 眼下琳琅满目的饮品令人目不暇接，名称也五花八门，广告宣传更是诱人。在愈加重视饮食健康的今天，人们愈来愈认识到饮品与健康的关系。特别是处于生长发育关键时期不同阶段的学生，该怎样选择有利于自己身体的饮品？ ; 我们的研究从2014年9月持续到2015年1月，总共可以分为3个阶段： 1、2014年9月~10月 在经过对研究主题的认真分析后，设计出了调查问卷，并进行分发，调查问卷的分发对象为：小学生、中学生和大学生。 2、2014年11月~12月 对收回的调查问卷进行分析和数据统计，收集资料，掌握大量事实材料。 3、2015年1月 对掌握的材料进行分析整理，并总结出结论。; ;; 茶叶因具有降血脂、减肥、预防心血管疾病、抵抗辐射、抗氧化、延缓衰老、助消化等作用，而被誉为健康的自然护卫者。 ; ; ; ; 根据广州市食品安全办公室的一项科学报告显示，很多“功能性饮料”不仅含有糖、维生素B、氨基酸，具有提神醒脑、补充体力的“神奇”功效，同时它所含咖啡因量大得惊人，会刺激中枢神经。 ;口感服从需求， 需求服从健康。 广告不可迷信， 适宜还需科学。; 小组成员及分工： 王阿景、黄林佳：PPT制作与撰写报告 、网上查找资料 曹思佳、宋小芹：数据统计、整理和分析、咨询相关专家 盛晓俊、季晓铭：问卷制作与分发、联系所需调查的学校 ; 本次调查我们小组将走出校园来完成我们的调查研究。 实地采访 我们将拿着相关的问题去采访校园周边卖饮料的店主（这样做的目的是让对象具有针对性）和部分学生的家长。这样，这块活动也得到了店主和家长们的大力支持，让我们的数据更丰富。 做对比实验 为了让研究的内容具有更强的说服力，在这次活动中除了采用大学生的数据外，我们还做了相关的对比调查。我们小组将走进本市的其他中小学进行调查研究。 ;;谢谢观赏！