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- 2017-04-22 发布于湖北
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硫的转化课前自修(第二课时)
【教师寄语】在成长的路上,酸甜苦辣这些滋味时时出现,请细心的体验这些滋味吧,去迎接成长和青春的挑战
【课前延伸】
1、上一节课的内容我们学习了自然界中硫的不同价态化合物的转化,分析能否在实验室中也完成硫的不同价态化合物之间的转化呢?阅读课本88页方法引导,并设计实验方案,如何实现+4价到0价、+4到+6、+6到+4价的转化?
实验编号预期的转化选择的试剂实验现象结论
【课前练习】快速标识如下化合物中硫元素的化合价。
H2S SO2 SO3 H2SO3 H2SO4
推测上述化合物在氧化还原反应中一般显氧化性还是还原性?
第三节 硫的转化课堂导学(第二课时)
【问题导引】
1.与CO2相比,SO2的物理性质、化学性质有哪些不同?
【实验演示】
(1)向品红溶液中通入二氧化硫,待到溶液褪色后,在酒精灯上加热。现象:
(2)向紫色石蕊试液中通入二氧化硫。现象:
2.稀硫酸的酸性有哪些表现?浓硫酸的组成与稀硫酸的组成相比有哪些不同?浓硫酸有哪些特性?其强氧化性有哪些表现?
3. 探究不同
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