2.3.1抛物线及其标准方程教案（人教B版选修1-1）.doc

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  2.3.1 抛物线及其标准方程 【教材分析】 （一）三维目标 （1）知识与技能 1）使学生了解抛物线的定义，理解焦点、准线方程的几何意义； 2）能够根据已知条件写出抛物线的标准方程。 （2）过程与方法 1）掌握开口向右的抛物线标准方程的推导过程，进一步理解求曲线方程的方法——坐标法； 2）通过本节课的学习，培养学生在解决数学问题时能够具备观察、类比、分析、计算的能力。 （3）情感、态度与价值观 1）通过本节的学习，让学生体验研究解析几何的基本思想，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用； 2）进一步体会数形结合的思想。 （二）教学重点 抛物线的定义、根据具体条件求出抛物线的标准方程，根据抛物线的标准方程求出焦点坐标、准线方程。 （三）教学难点 抛物线的标准方程的推导。 （四）教学建议 本节课可采用探究式设计方法，教学时可利用多媒体课件，教具演示，创设问题情境，激发学生求知欲望，引导学生参与教学过程，体会数学思想方法的应用，展示思路的形成过程，总结规律方法，提高