（福建专版）高考数学 第九章 第五节变量间的相关关系课件 理.pptVIP

第五节 变量间的相关关系;1.线性相关关系与回归直线 (1)两个变量的相关关系 ①正相关：点散布在从_______到_______的区域. ②负相关：点散布在从_______到_______的区域. (2)回归直线 如果散点图中点的分布从整体上看大致在__________附近，就 称这两个变量之间具有_____________.这条直线叫做回归直线.;【即时应用】 (1)思考：相关关系与函数关系有什么异同点？ 提示:相同点：两者均是指两个变量的关系. 不同点：①函数关系是一种确定的关系，相关关系是一种非确定的关系.②函数关系是一种因果关系，而相关关系不一定是因果关系，也可能是伴随关系.;(2)判断下列各关系是否是相关关系(请在括号内填“是”或“否”). ①路程与时间、速度的关系； ( ) ②加速度与力的关系； ( ) ③产品成本与产量的关系； ( ) ④圆周长与圆面积的关系； ( ) ⑤广告费支出与销售额的关系. ( );【解析】①②④是确定的函数关系，成本与产量，广告费支出与销售额是相关关系. 答案：①否 ②否 ③是 ④否 ⑤是;2.回归直线方程 n个观测值的n个点大致分布在一条直线的附近，若所求的直线 方程为 =_______,则 _______________ ____________ ______ 我们将这个方程叫做回归直线方程，_____叫做回归系数，相应 的直线叫做回归直线.;【即时应用】 (1)由一组样本数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)得到回 归直线方程 ，判断下面说法是否正确(请在括号内 填写“√”或“×”) ①任何一组观测值都能得到具有代表意义的回归直线方程； ( ) ②直线 至少经过点(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn) 中的一个点； ( );③直线 的斜率 ； ( ) ④直线 和各点(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)的 偏差 是该坐标平面上所有直线与这些点的偏差 中最小的. ( ) (2)已知回归方程 ＝4.4x＋838.19，则可估计x与y的增长速 度之比约为______.;【解析】(1)任何一组观测值都能利用公式得到直线方程，但 这个方程可能无意义，①不正确；回归直线方程 经 过样本点的中心( )，可能不经过(x1，y1)，(x2，y2)， …，(xn，yn)中的任何一点，这些点分布在这条直线附近， ②不正确；③正确；④正确． (2)x与y的增长速度之比即约为回归方程的斜率的倒数 答案：(1)①× ②× ③√ ④√ (2) ;热点考向 1 线性相关关系的判断 【方法点睛】 判断线性相关关系的方法 利用散点图判断两个变量是否有相关关系是比较简便的方法.在散点图中如果所有的样本点都落在某一函数的曲线上，就用该函数来描述变量之间的关系，即变量之间具有函数关系；如果所有的样本点都落在某一函数的曲线附近，变量之间就有相关关系；如果所有的样本点都落在某一直线附近，变量之间就有线性相关关系.;【例1】下表是某小卖部6天卖出的热茶的杯数与当天气温的对比表. (1)将表中的数据画成散点图； (2)你能依据散点图指出气温与热茶杯数的关系吗？ (3)如果气温与卖出热茶杯数近似成线性相关关系的话，请画出一条直线来近似地表示这种线性相关关系．;【解题指南】画出散点图进行分析，然后由线性相关的定义判断. 【规范解答】(1)画出的散点图如图．;(2)从图中可以发现气温和热茶杯数具有相关关系，气温和热茶杯数成负相关，图中的各点大致分布在一条直线的附近，因此气温和杯数近似成线性相关关系． (3)根据不同的标准，可以画出不同的直线来近似表示这种线性相关关系，如让画出的直线上方的点和下方的点数目相等．如图．;【反思·感悟】粗略判断相关性，可以观察一个变量随另一个变量变化而变化的情况.画出散点图能够更直观的判断是否相关，相关时是正相关还是负相关.;【变式训练】5