2011级科学骨干教师培训.pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于四川
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2011级科学骨干教师培训

2011年科学骨干教师培训;实验一、萃取叶绿素 ;材料和用具: 分组: 1、烧杯 2、酒精灯 3、火柴 4、锥形瓶 5、脱脂药棉 6、酒精 7、温度计 8、水 9、镊子 10、石棉网 11、方座支架 12、植物叶片(最好用天竺葵,叶片不能太嫩也不能太老) 13、烧杯 ;方法和步骤: 1、安装好方座支架、石棉网、酒精灯,调整好酒精灯火焰的位置,用酒精灯的外焰加热。 2、向烧杯内加入适量的水(不超过1/3)置于石棉网上,安置好温度计(用悬挂法,用于测量水温),点燃酒精灯加热。 3、向锥形瓶内加入适量的酒精(不超过1/3),用镊子将选取的叶片放入瓶内,用脱脂药棉轻轻将瓶口遮掩,将锥形瓶放进烧杯用水浴法加热。 4、观察温度计的读数,控制水温在60-70摄氏度内,待叶片的颜色变成浅黄色后撤掉实验装置,将叶片取出同未萃取的叶片进行对比观察。 ;注意事项:;实验二 探究种子萌发需要的外界条件 ;实验步骤: 一、提出问题:影响种子萌发的外部条件有哪些? 对于小学生一定要分析归纳出实验时的相同条件和需要改变的条件,找出实验的定量和变量,为今后的对比试验奠定基础。 二、作出假设:种子萌发需要水、空气和适宜的温度、土壤、阳光等条件。 三、分组、选择实验条件:学生分组,每组选择其中一个或多个条件进行探究实验。 ;1、选取水作为种子萌发条件的探究小组,要将种子分为两等份,分别放在两个垫有纱布(或吸水

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