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                3.1.2金属的化学性质教案人教必修1.doc
                    
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3.1.2   金属的化学性质   教案  人教必修1
【温故知新】
(思考、讨论)在学习完金属钠的性质之后,某同学为探究金属钾的性质比金属钠更活泼,查阅相关资料并设计金属钾与水的反应来验证金属钾的金属活泼性。请你帮助他完成部分实验并补充完整活动记录。
活动记录
⑴收集材料
①煤油的密度0.76 g·cm-3;   ②金属钠和钾的相关数据
元素
名称元素
符号核电
荷数电子层
结构颜色和状态(常态)密度
(g· cm-3)熔点
(℃)沸点
(℃)钠Na11银白色金属,柔软0.9797.81882.9钾K19银白色金属,柔软0.8663.65774.0⑵根据收集的材料分析得出:金属钾可保存在          中;通常条件下金属钾是    色、质地       的     态物质;从试剂瓶中取用豆粒大小的金属钾,正确操作是        
                                                                          ;
判断金属钾比金属钠更活泼的依据是                                              
                                                               。
⑶预测及验证金属钾的性质。向烧杯加适量水,滴入1~2滴酚酞溶液,将切好的金属钾投入到水中,观察现象。完成下表:
预测产生的现象、产生现象的依据实验中的现象和结论预测产生的现象预测的依据现象分析(或结论)①②③???④???⑤???①请将预测实验中产生的现象和产生现象的依据填入以上表格中;
②把一块绿豆大小的金属钾,投入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,盖上表面皿。有何现象?写出相应的化学方程式与离子方程式。
③在探究金属钾比金属钠的学习活动中,运用了哪些研究物质性质的方法、经历了哪些过程?对你的学习有什么启示?
⑶①金属钾与水的反应
预测产生的现象、产生现象的依据实验中的现象和结论预测产生的现象预测的依据现象分析(或结论)①金属钾浮在水面上钾的密度小于水②金属钾迅速融化成球状钾的熔点低,反应剧烈并放热③球状的金属钾四处游动;燃烧,有轻微爆鸣声反应放出气体,反应剧烈④球状的钾消失,溶液中滴入酚酞变红色溶液中有碱性物质生成⑤将收集的气体点燃,发出“噗”声或有轻微的爆鸣声有可燃性气体生产②金属钾浮在水面上,迅速融化成球状,球状的金属钾四处游动;燃烧,有轻微爆鸣声,溶液中出现红褐色沉淀。
2K+2H2O=2K++2OH-+H2↑    Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓
③主要有观察、实验、分类、比较等方法。过程有查阅资料、分析比较、性质预测、实验探究、归纳得出结论。
(思考、讨论)将钠、镁、铝各0.3 mol分别放入100 mL 1 mol·L-1的盐酸中,在同温、同压下产生的气体体积比是
A.1∶2∶3        B.6∶3∶2       C.3∶1∶1          D.1∶1∶1
【课堂生成】
【课堂研讨】
(思考、讨论)铁不与冷水反应,也不与热水反应,但还原铁粉与水蒸气反应。请你设计出铁与水蒸气反应的实验装置,画出装置图。(主要考虑①该装置应包括哪几个部分?②生成的气体如何收集和检验?)
    
【课堂生成】
(观察、思考)利用课本P50的图3-8装置完成铁与水蒸气的反应。该反应有何现象?写出该反应的化学方程式,并标出电子转移的方向与数目。
现象:加热时试管内铁粉红热,点燃肥皂泡可听到爆鸣声。
3Fe+4H2OFe3O4+4H2
【课堂生成】
【巩固练习】
完成《课时作业本》P127页的10题与P128。
由铁、锌、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物10 g,与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2 L,则混合物中一定含有的金属是
A.铁                 B.锌             C.铝             D.镁
两种金属混合物粉末15 g,与足量的盐酸反应时生成标准状况下11.2 L氢气,符合上述情况的金属混合物是
A.Mg、Fe          B.Zn、Ag              C.Al、Zn           
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