九年级思品第八课第二框《灿烂的文明之花》1探索.ppt

;【教学目标】;【教学重难点】;【教学过程】;灿烂的文明的之花;二、教材引导　自主学习 ; 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。;;;答：（1）感想： A.科学技术是第一生产力； B.“学习成就人生，知识改变命运”； C.“教育是一个国家创新能力的基础”； D.“人才资源是第一资源”等等。 ;;;;给贫困学生们捐献一点爱心;为农户讲解病虫害防治知识;医院支农专家义诊团的医生在为一位群众检查耳朵;农业大学开展系列支农活动;;活动二:;;精神文明创建活动有什么作用？P108（2） ;.(属于不健康文化。);;;故事链接：老龙背上菜飘香;1.要保持我们精神肌体的健康，应该怎样做？; 当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。;A;;;国家;开设思想品德课 校园文化艺术节 办道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传窗等 树榜样，评选“校园之星” 青年志愿者服务活动(交通执勤) …………;●总结梳理 整合提高 通过本节课的学习，了解和理解社会主义精神文明的根本任务；知道精神文明的创建活动的形式和作用；能够辨识并自觉抵制各种落后腐朽的文化，以实际行动投身于精神文明创建活动中去。;美国对付中国的“十条戒令”!!! 一、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。 二、一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。 三、一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。 四、时常制造一些无风三尺浪的事。让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会．??裂他们的地区、分裂他们的民族、分裂他们的感情．在他们之间制造新仇旧恨．这是完全不能忽视的策略。 五、要不断地制造“新闻”，丑化他们的领导、我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自已的言词来攻击他们自己。 ;美国对付中国的“十条戒令”!!! 六、在任何情况下都要传扬“民主”。一有机会，不管是大型小型、有形无形，就要抓紧发动“民主运动”。无论在什么场合，什么情况下，我们都要不断地对他们(政府)要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，我们占住一个地盘是一个地盘．一定要不择手段。 七、要尽量鼓励他们(政府)花费，鼓励他们向我们借贷．这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用。使他们货币贬值．通货膨胀。只要他们对物价失去了控制，他们在人民的心目中就会全垮台了。 八、要以我们的经济和技术的优势有形无形地打击他们的工业。只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来．我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们，这样他们(政府)就显得疲软。一个疲软的政府就会带来更大更强的动乱。 九、要利用所有的资源，甚至于举手投足，一言一笑，都足以破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苫耐劳的精神。 十、暗地运送各种武器，装备他们一切的敌人和可能成为他们敌人的人们。