甘肃省金昌市第一中学高中化学必修一导学案：第一章第2节化学计量在实验中的应用1.docVIP

化学导学案 依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现。 —荷马 第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标1.认识摩尔是物质的是的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系，了解 摩尔质量的概念，了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义 2.了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系，能用于进行简单的化学计算。学习重点物质的量及单位；摩尔质量的概念和有关摩尔质量的计算学习难点物质的量及单位------摩尔学生活动教学设计 自 主 研 讨目标与导入国际单位制的7个基本单位你熟悉哪几个？ 我们在初中时知道，分子、原子、离子等我们肉眼看不见的粒子，可以构成客观存在的、具有一定质量的物质，这说明，在我们肉眼看不见的粒子与物质的质量之间，必定存在着某种联系，那么，联系他们的桥梁是什么呢？  自学与诊断1．下列对于“摩尔”的理解正确的是（ ） A．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol C．摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来 D．国际上规定，0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩 2.下列有关阿佛加德罗常数(NA)的说法错误的是 A．32克O2所含的原子数目为NA B．0.5