刍议高中历史教学中发散式教学的应用.pdfVIP

教学参考 9???????????????????????????????? ■鄢外生 发散式教学，是指以学生个性化的学习需求为 华战争等，使得学生可以了解半殖民地半封建社会 前提，以其个性化思维为基础，从学生的学习方法和 形成的直接原因，然后从世界史的角度分析两次工 思维习惯出发的一种具有创新意义的教学方法。在 业革命带来的自由资本主义向帝国主义的转变，明 实际应用过程中，发散式教学要想得到有效实施，就 确帝国主义的侵略性和扩张性是导致半殖民地半封 必须充分调动学生的思维积极性，在教学中树立学 建社会形成的客观原因，这样学生可以形成一个多 生的主体地位。目前，在高中历史教学中存在着各种