5.3.3《纪念刘和珍君》共2课时第2课时教案（苏教版必修5）.doc

5.3.3《纪念刘和珍君》共2课时第2课时教案（苏教版必修5） 教学目的（1）理清思路，深入理解文章的思想感情。 ??????? （2）根据思路，探索语句的含义和作用。 ??????? （3）了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政 府的残忍以及反动文人的下流无耻；牢记“三?一 八”惨案的教训，珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣富强而勤奋学习。 教学重点：理清总体思路和局部思路，深入理解文章的思想内容。 教学难点：关键文句的理解。 教学设想：着生引导学生理清思路，在此基础上，理解关键文句， 进而把握作者所表现的思想感情。 教学时数两课时 教学步骤?????????????????第二课时 一、预习检查、总结疑惑 背诵重要章节 理解重要词语和句子 二、情境导入、展示目标 三、合作探究、精讲点拨 （一）、理解和把握第二节的语段的思路 我们知道局部思路不仅包括各层次之间的思路，也包括各个层次段落中句子之间的思路。请大家齐读第二节，思考这两个自然段以及每个自然段中的思路。 明确：第一自然段共5个句子，第一句表明纪念死难者应采取的态度，这也是生活在黑暗世界的奋斗者理想的人格。第二句紧承第一句，是作者的评价和认识；第三、四两句是写庸人的态度，将其与“真的猛士”比照，这样“真的猛士”就成了立在庸人面前的一面镜子；第五句是作者的感叹。第二段是写我们应该采取的正确做