自己总结小学牛津英语五年级下册重点英语语法时态总结附加练习题简明巧计.docVIP

自己总结小学牛津英语五年级下册重点英语语法时态总结附加练习题简明巧计.doc

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自己总结小学牛津英语五年级下册重点英语语法时态总结附加练习题简明巧计

PAGE  PAGE 5 小学英语语法(五年级下册) Simple present tense 一般现在时 一 基本用法 1 表示现在的状态; He is twelve years old. We are at work. 2表示经常或习惯性的动作。常与always, never, often, seldom( 很少), every day 等副词连用; I get up at 6: 30 every day. We often go shopping on Sunday. 3表示主语具备的性格能力等; She likes apples. They speak English. 4 表示公认的事实或真理( 无时间性) The sun rises in the east and sets in the west. China lies in the east of Asia. 二 句子结构 1 谓语动词是be动词时 肯定句:主语 + be + 其他 否定句:主语 + be not + 其他 一般疑问句:Be + 主语 + 其他 2 谓语动词为实义动词 肯定句:主语 + 动词(原型或三单) + 其他 否定句:主语 + do/dose not + 其他 一般疑问句:Do/Dose + 主语 + 其他 三 动词第三人称单数的变化规则 变 化 规 则例 子一般情况,词尾直接加sread- reads run- runs climb- climbss,x,sh,ch,o结尾的动词词尾加eswatch- watches wash- watches finish- finishes catch- atches do-dose go- goes辅音字母+y 结尾的动词,变“y”为“i”,加escarry- carries fly- flies元音字母+y结尾的动词词尾加splay- plays 记忆小窍门 一般现在时态中,动词一般用原型。 表述事实讲真理,习惯动作常发生。 动词词尾加S(es), 只表单数三人称。 若变一般疑问句,得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成。 若遇实义动词句,do或dose莫忘记。 Present continuous tense 现在进行时 一 基本用法 1 现在进行时表示现在或当前正在进行或发生的动作。 2 句中有now, these day, at the moment或是有具体的点时间(如 It is 5 o’clock) 等具体的时间状语,常用进行时。 3 句中有look, listen 等动词时,常用进行时。 二 句子结构 肯定句:主语 + be + 现在分词 + 其他 否定句:主语 + be not + 现在分词 + 其他 三 现在分词构成方法 规 律例 子一般,直接加ingworking cooking以不发音e结尾的动词,去e加ingcome- coming make-making (例外see – seeing)(重读闭音节)一个元音 + 一个辅音字母结尾的动词,双写辅音加ingrun- running swim- swimming stop- stopping (例外fix- fixing draw- drawing listen-listening)以ie结尾的动词,ie变y 加inglie- lying die- dying tie- tying Simple past tense 一般过去时 一 基本用法 1 一般过去时用于,发生在过去,动作以完成,对现在无影响。 2 通常与表示过去的时间状语连用,如: yesterday, last week/ month/year, in 1999,ago, just now等。 二 句子结构 1 谓语动词是be动词时 肯定句:主语 + was/were + 其他 am, is was arewere 练习题 一 写出下列单词的正确形式 第三人称单数形式 fly______ make______ go______ watch______ wear______ do______ 动词ing形式 swim______ teach__

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