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《小学科学课程标准》(2017新版)测试题答案
《小学科学课程标准》(2017新版)测试题答案
学校: 姓名: 分数:
试卷提供:河北省唐山市丰南区王兰庄学校 王利江
填空题。(每空2分,共62分)
1、小学科学课程要按照 立德树人 的要求培养小学生的科学素养,为他们的 继续学习 和 终身发展 打好基础。
2、小学科学课程标准对于培养学生的 科学素养 、 创新精神 和实践能力具有重要的价值,每个学生都要学好科学。
3、 科学探究 是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。
4、小学科学课程以 培养学生科学素养 为宗旨,涵盖 科学知识 、 科学探究 、 科学态度 、 科学、技术、社会与环境 四个方面的目标。
5、2017版《小学科学课程标准》的四大领域中共有 18 个主要概念,这些概念又被分解为 75 个学习内容。
6、小学科学课程的总目标是培养学生的 科学素养 ,并为他们 继续学习 、 成为???格公民 和 终身发展 奠定良好的基础。
7、从 提出问题 、作出假设、 制定计划 、 搜集证据 、处理信息 、 得出结论、表达交流、反思评价 这8个要素描述科学探究的学段目标。
8、小学科学课程内容包含物质科学、 生命科学 、 地球与宇宙科学 、
技术与工程 四个领域。
9、物质科学就是研究 物质及其运动变化 的基础自然科学。
10、学情诊断有多种方法,如测试、 访谈 、 让学生画思维导图、 观察等。
11、STEM是一种以 项目学习 、 问题解决 的课程组织方式。
二、判断题。(每题2分,共10分)
1、科学探究是科学学习的过程,而非结果,不能作为目标,因此2017新版课标对此做了适当调整。 ( √ )
2、探究式学习是唯一的科学学习方式。 ( × )
3、由科学教师兼职实验室管理员工作的,不应当折算相应的课时量。( × )
4、技术的核心是发现。 ( × )
5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。 ( × )
三、选择题。(每题2,共10分)
1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术,这样的形式有(ABC )。
A、变告诉为启发 B、变单向传输为师生互动
C、变学生被动为学生主动 D、变集体教学为小组活动
2、下面属于科学学习的有效方式有( ABCDF)。
A、戏剧表演 B、科学游戏 C、模型制作 D、现场考察
E、综合实践 F、科学辩论会
3、( B)是科学课程的宗旨。
A、考高分 B、培养科学素养 C、提高科学操作水平
D、传授科学知识
4、工程的核心是( C )。
A、发现 B、发明 C、建造 D、发展
5、生命科学领域包含有 ( A )个主要概念。
A、6 B、18 C、4 D、3
四、简答题。(每题3分,共12分)
1、“科学素养”指什么?请根据新课标加以阐述。
科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
2、小学科学课程性质是什么?
(1)小学科学课程是一门基础性课程。
(2)小学科学课程是一门实践性课程。
(3)小学科学课程是一门综合性课程。
3、小学课程基本理念是什么?
(1)面向全体学生。
(2)倡导探究式学习。
(3)保护学生的好奇心和求知欲。
(4)突出学生的主体地位。
4、指导学生进行探究式学习,应注意的问题有哪些?
(1)重视探究活动的各个要素。
(2)精心设计探究问题。
(3)处理好探究式学习中学生自主和教师指导的关系。
(4)不要把探究式学习作为唯一的科学学习方式。
五、论述题。(6分)
作为科学教师的你请结合自身实际谈一谈对“探究式学习”的认识和理解。 结合自身略。以下仅供参考。
科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。以证据为基础,运用各种信息分析和逻辑推理得出结论,公开研究结果,接受质疑,不断更新和深入,是科学探究的主要特点。
小学科学课程的学习方式是多种多样的,探究式学习是学生学习科学的重要方式。探究式学习是指在教师的指导、组织和支持下,让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究的过程,以获取科学知识、领悟科学思想、学习科学方法为目的的学习方式。
小学科学课程倡导以探究式学习为主的多样化学习方式,促进学生主动探究。突出创设学习环境,为学生提供更多自主选择的学习空间和充分的探究式学习机
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