【卓越学案】2017高三语文一轮复习练习第1部分专题5仿用句式与修辞Word版含解析.docVIP

百度文库 百度文库 仿用句式与修辞 (分值：45分；时间：45分钟) 题型一　基本题型——命题(话题)式仿写 1．仿照例句，在“金柳”“寒蝉”“细雨”中任选一种，写一句话。(4分) [例句]梨花：一朵梨花微笑着跑向春天，她的笑脸如乡村深夜里的月光一样质朴。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：①审清例句的句式特点，要注意使仿写句与例句句式保持一致。②根据给定的陈述对象，按要求作进一步阐释，物象特点要阐述准确。③要注意语句的顺畅、优美。④仿写句所用的修辞手法要与例句所用的修辞手法保持一致。 答案：(示例)金柳：一棵金柳安静地站在河边，她就像深情的新娘等待丈夫的归来。 2．(2014·高考湖北卷)下面四个字是??象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；②押韵。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：解答此题，首先要认真观察这四个会意字，弄懂字的形义之间的关系。其次要仔细阅读例句，按照例句的形式，针对“从”“北”两个字分别写出两个七字句，所写的语句要能展示字的形义关系；此外，还要注意所写句子结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理逻辑。 答案：(示例)从：一人前行一人后　后人跟随前人走 北：二人站立背靠背　字义相背可意会 3．仿照下面的小诗，以“春笋”和“春天”(或“雪花”和“冬天”)为一组关系体，另写一首。要求：运用比喻、拟人的修辞手法；句式、字数不要求与示例完全相同。(6分) [示例] 雷　雨 夏天是强盛的 一踏进它的疆界 就听见隆隆的车马 奔驰在夜的长街 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：所给小诗中的“关系体”为“雷雨”和“夏天”，“强盛”运用了拟人，“车马”“长街”运用了比喻，仿句应恰当处理好“关系体”中二者的关系，并恰当地运用相应的修辞手法。 答案：(示例1)春笋　春天是积极向上的/ 天雷的钟声一响/ 一只只小手比赛着举高/ 想在山花烂漫的教室演讲 (示例2)雪花　冬天是调皮的/ 一踏进它的门槛/ 就看见飘逸轻灵的白蝴蝶/ 扑飞进大地母亲的怀抱 题型二　自由(开放)式仿写 4．仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求：所写句子与示例使用修辞手法相同，句式基本一致。(5分) 什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：所给的例句描述的对象是“友谊”，运用了设问和排比的修辞手法。所写的句子应与示例句式基本一致，语句通顺且合乎逻辑，最后一句升华主旨。 答案：(示例1)什么是最遥远的距离？是无从探测的广袤宇宙，是生与死的永远分别，是痛彻肺腑的咫尺天涯，还是心与心之间的隔膜？ (示例2)什么是最宝贵的财富？是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，是珠光宝气的服饰，还是充实人生的知识？ (示例3)什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？(任选其一) 5．仿照下面的示例，用比喻的手法描述一组事物。要求：合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“孩子”“母爱”“鲜花”“小草”作为描述对象。(4分) 孩子是一朵鲜花，母爱是呵护他的暖房；孩子是一棵小草，母爱是滋润他的甘露。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：从示例看，前后是两个并列关系的复句，强调了“母爱”对孩子的重要性，采用了暗喻的修辞手法。仿写时要另选具有这种关系的描述对象，也要使用暗喻的修辞手法。 答案：(示例)幸福是一朵白云，亲情是包容它的蓝天；幸福是一棵绿树，亲情是滋养它的土地。