四年级语文下册教案doc.docVIP

上庄联片教研组集体备课教学设计 （ 2014 ---- 2015 学年度第 二 学期） 学校 三河小学 科目 语 文 年级 四年级 授课教师 姚福军 2014-2015学年度第 二 学期 四 年级 语文 教学进度表 科目语文教学班级四年级教科书名称及册数义务教育课程标准实验教科书上课 日期3月2日每周节数7总授课节数112考试次数2周 次时 间预 定 进 度备注起讫13月2日3月6日1、古诗词三首 2、桂林山水 作文23月9日3月13日3、记金华的双龙洞　4、七月的天山　作文33月16日3月20日语文园地一 作文 5、中彩那天43月23日3??27日6、万年牢　7、尊严 作文 8、将心比心53月30日4月3日语文园地二 9、自然之道 10、黄河是怎样变化的64月6日4月10日11、蝙蝠和雷达 作文 12、大自然的启示74月13日4月17日语文园地三 13、夜莺的歌声 14、小英雄雨来84月20日4月24日15、一个中国孩子的呼声 作文 16、和我们一样享受春天94月27日5月1日语文园地四　　作文 17、触摸春天105月4日5月8日期中考试115月11日5月15日18、永生的眼睛　19、生命生命　20、花的勇气125月18日5月22日语文园地五　　作文 21、乡下人家135月25日5月29日22、牧场之国 23、古诗词三首 24、麦哨146月1日6月5日语文园地六 作文 25、两个铁球同时着地156月8日6月12日26、全神贯注　27、鱼游到了纸上 28、父亲的菜园166月15日6月19日语文园地七 作文 29、寓言两则176月22日6月26日30、文成公主进藏 作文 31、普罗米修斯 32、渔夫的故事186月29日7月3日语文园地八 作文 复习197月6日7月10日复习迎考207月13日7月17日总结上庄联片教研组2014-2015学年度第 二 学期 四年级 总教学目的教 育教 养1、培养独立识字的能力，要求会写200字，认清字形，了解在语文环境中的字义，并能正确书写，会认200个生字，只要求读准字音，不要求会写。 2、联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语意思，特别是含义比较深刻的句子，学过的词语大部分能在口头或书面中运用，学过用词造句的方法，把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来，使它们成为一个有机的整体。 3、口语交际： （1）、能用普通话清楚明白地讲述一件事情，讨论问题能讲清自己的意思。 （2）、与人交流能尊重理解对方，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 （3）、听他人说话认真耐心，并能简单转述，说话要有礼貌。 3、实践活动： （1）、对自己身边的、大家共同关注的问题，学习是非善恶。 （2）、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 （3）、策划简单的社会活动，对策划的主题进行讨论和分析，学习活动计划和活动总结。 4、写字： （1）、硬笔书写楷书、行款整齐，有一定的速度。 （2）、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，默读要有一定的速度，在阅读课文的过程中，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，联系上下文和自己的积累，领会有一定内涵的词句，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中敢于提出自己的想法，作出自己的判断。能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，学习浏览，能根据需要收集有关资料，逐 步养成课外阅读的习惯，鼓励探究型阅读。 能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，珍视个人的独特感受积累习作素材，能在观察的基础上写出内容比较具体，有一定条理，有真情实感的简单的记实作文和想象作文，学写读后感和缩写课文，练习从内容、词句、标点等方面修改自己习作，并主动与他人交换修改，40分钟能完成不少于400字作文。 上庄联片教研组2014-2015学年度第 二 学期 四 年级 全册教材分析本册教材分组编排。全册共分8组。每