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《经济》之25依法纳税是公民基本义务
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高一政治《经济生活》导学案之25:
第三单元第八课 《依法纳税是公民的基本义务》
编写人:王澎涛 审核:巩义五中高一政治组
一、学习目标
1、知识目标
纳税人和负税人;纳税人和负税人的区别和联系;依法纳税是公民的基本义务。偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为,应负法律责任;剖析一些主动纳税和偷漏税的事例,说明公民诚信纳税依法纳税的必要性。
2、能力目标
通过对各种具体税种的学习,提高学生辨别比较能力、观察分析实际问题的能力;通过学习财政与税收、税收与公民生活等相互关系,提高学生逻辑思维能力。
3、情感态度价值观目标
通过学习使学生明确我国的税收是取之于民、用之于民,依法纳税是公民的基本义务,自觉纳税是公民爱国行为的具体表现,偷漏税等行为是可耻的、违法的。同时,还要引导学生懂得,公民既要有自觉纳税的意识,也要有督税的意识,关心国家对税收的使用,维护自己的合法权益。
二、学习重点
依法纳税是公民的基本义务
三、学习难点
偷税、欠税、骗税、抗税
四、知识链接
本节课主要让学生理解依法纳税是公民的基本义务,增强学生的社会责任感,是征税与税收这一框的落脚点。
五、学法指导
先自主阅读课文,然后以小组为单位通过合作探究解决问题,最后以小组为单位在课堂展示所学到的知识。
六、自主梳理
1、纳税人是指税法规定的_________________的单位和个人,负税人是指___________的单位和个人。纳税人不一定就是___________。
2、在我国税收是________、_________,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是____的。因此,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉___________。
3、在现实生活中违反税法的现象有:
偷税指纳税人有意违反税法规定,用_____、______等方式不缴或少缴应纳税款的行为;
欠税指纳税人超过税务机关规定的_______,没有_______而拖欠税款的行为;
骗税指纳税人用_____方式获得国家税收_____的行为;
抗税指纳税人以_____、______等手段拒不缴纳税款的行为;
4、公民要以主人翁的态度关注国家税收的______和______。
七、互动探究
1、纳税人就是负税人。?
2:在我国,公民纳税越多,享有的公共服务也越多。
3.目前,有意偷逃税款现象依然比较普遍地存在于我们的现实生活中。但有些人对这一现象表现得比较“宽宏大度”。
(1)偷逃税款会对我国社会经济生活产生什么影响?
(2 )你认为应采取哪些措施来克服偷逃税款现象?
4为了鼓励公民积极纳税,国家税务机关应对纳税大户予以重奖
5、依法纳税是公民的基本义务
八、学习反思
九、巩固提升
一、单项选择题
1.列宁说:“所谓赋税,就是国家不出任何报酬而向居民取得东西.”最能说明这句话含义的是 ( )
A.税收是国家通过法律形式予以确定的,征收必须有法律依据
B.税收可以使国家财政得到切实保证
C.国家取得的税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人付出任何代价
D.无论企业盈亏都必须依法纳税
2.自2005年1月1日全国税务系统《欠税公告办法》实施以来,1月至4月共有4.5万欠税户被公告,公告欠税金额50亿元。通过欠税公告工作,全国税务系统共清缴欠税17亿元;有2000多户纳税人全部清缴了欠税。材料表明 ( )
A. 我国政府加强税收监管
B. 我国公民都应成为直接的纳税人
C. 税务机关必须追究欠税者的刑事责任
D. 公民应享受国家提供的各种税收服务
3. 到饭店吃饭,结账时服务员说,如果不要开发票可获赠一份小礼品,礼品的档次视消费的金额而定。饭店不开发票 ( )
A. 表明企业有经营自主权
B. 是偷逃国家税款的行为
C. 是骗税行为,应受到法律制裁
D. 对消费者有利,消费最终会得到实惠
4.公民应依法自觉诚信纳税是因为 ( )
① 我国的税收是取之于民,用之于民的
② 我国的税收是凭借国家的政治权力征收的
③ 我国的税收是为实现国家职能服务的
④ 我国人民的个人利益和国家利益在根本上是一致的
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
5.依据上题材料,加强保护自己作为纳税人的合法权益,就要求公民
① 对税收怎样使用有知情权 ( )
② 对税收的使用具有直接决定权
③ 对税收的使用有事后监督权
④ 有权参与纳税税率的决策
A.①② B②③ C①③ D③④
二、非选择题:
1、在讲到税收、纳税人时,老师针对这一问题让学生充分发表自己的观点和见解。
学生甲认为:“我们中学生正在学校读书,与纳税无关。”
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