第一章数据整理和描述剖析.ppt

王 飞zgwf-1987@163.com ;数量方法; 第一章 数据的整理和描述; 一、数据的类型;2、按描述对象与时间关系不同，分为 ; 把对事物现象特征的描述称为变量。 分类型数据----------分类型变量 数量型数据----------数量型变量，简称变量 ;（一）品质分组 按品质标志的分组，分组标志一确定， 组名组数便确定，分组即成。;（二）变量分组 按数量标志分组为变量分组。如学生按 年龄、成绩分组，教师按教龄、月收入 分组等。 对于数据型变量分组分单变量值分组与组距分组两种方法。 ; 单变量值分组 即把每一个变量值列为一组。适合  离散型变量，且数值变动幅度较小。;例 高校按学生数分组 教师按月工资分组 2000人以下 1000—2000元 2001—4000人 2000—3000元 4001—6000人 3000—4000元 6001—8000人 4000—5000元 8001—10000人 5000元以上 10001以上;离散型变量数值变动范围大，项数较多时，不宜用单变量值分组；连续型变量不能一一例举，无法用单变量值分组，都要采用组距分组法。;（1）组距与组数 组距与组数确定是组距分组法的关键。; 连续型变量相邻两组上下限要重叠，并 把重叠在组限上的变量值归入下限组。 离散型变量相邻两组上下限通常以整数 断开，也可仿连续型变量。; 上下限之间中点的数值称为组中值， 是各组变量值的代表值。;数据落入各组的频数（个数）和频率;组距分组步骤;以点、线、面、体等形式描述显示数据 的一种方法。 常见的图形有：饼形图， 条形图，柱形图，折线图，曲线图，散点图，茎叶图; 例5 某大学487名教师的职称情况：助教92人、 讲师230人、副教授73人、教授50人、其他 42人，请用饼形图显示其结构。; （二）条形图与柱形图 用长短或高低显示数据的大小。形状 分条形、立体柱形，分单式、复合式、 叠加式。 适合显示品质型数据及离散 型变量的次数分布等。; 例6 某年日、美、韩、港澳台来北京旅游的 人数分别为43.0、18.5、 18.0、38.6万人， 用条形图显示数据结果。;例7 某学院2001—2005年在校生人数如下， 用柱形图显示数据结果。; （三）折线图 由坐标系中的数据点连线而成。 主要是显示动态数据的变化趋势。;例8 以例7数据绘制折线图。;例9 某种产品产量与单位成本资料如下， 绘制显示数据结果的散点图。;（五）曲线图;（六）茎叶图;第三节、集中趋势的度量; 算术平均数 调和平均数 数值平均数 几何平均数 众 数 位置平均数 中 位 数 ; 1、简单算术平均数 (对未分组数据)  为各单位标志值，n 为总体单位数; 各组权数相等时，加权算术平均就成为 简单算术平均形式。; 例2 某班组20名工人某日加工零件数