历年书信书面表达高中考试题.pptVIP

;;3 ;9 ;15 ;; 第6篇与活动通知，第9篇与比赛通告，第10篇与招聘广告，其写作内容很相似，所需写作素材相同，只是表达方式略有不同。 题材：与考生的学习和生活密切相关。以上16篇大致可分为7类：;学习相关：有6篇(第1, 5, 7, 8, 11, 14篇) 活动相关：有2篇(第6，9篇) 生活相关：有3篇(第3，4，13篇) 朋友相关：有1篇(第15篇) 教师相关：有1篇(第10篇) 自己未来：有1篇(第2篇) 周围环境：有2篇(第12，16篇); 命题形式：通常是提纲。除第1 篇是图表外，都是提纲形式。 事实上，第1篇的图表的写法与提纲的写法相比，只是多了一步，将图表中的英语提问转换成汉字，前提是认识简单的英文。;;⑶ 并列句和平行结构，特别是and, but, both…and, not only…but also, either…or…, not…but…等并列连词的用法。 ⑷ 复合句，包括状语从句(特别是表示时间、条件、让步、目的、结果的从句)，名词性从句(特别是主语从句、同位语从句)，定语从句(特别是非限制性定语从句)。;⑸ 特殊句型： ① was /were doing sth. when…did 正在做某事时，突然又发生另一事。 ② 形式主语句型：It is +adj. /n. + for sb. to do sth.;③ 强调句型：It is…that….；用do, does, did强调一般现在时和一般过去时的谓语动词。 ④ 倒装句型：Only in this way can we do sth.(只有用这种方法，我们才能做某事)等。 ⑤ There is no doubt that… 毫无疑问，…… ;⑹ 除熟练掌握上述并列句和复合句的 连词外，还需灵活运用起衔接作用的其他连接性副词和介词短语等。如： ① On the one hand, …On the other hand, … 一方面……另一方面……(引出相互矛盾的两个方面) ② For one thing, …and for another (thing), … 一来……二来……(列举两条);③ Firstly, …Secondly, … Thirdly, ….Lastly /Last but not least, …首先，……其次，……第三，……，最后，……(列举多条) ④ First…then…ten minutes later…finally… 先……然后……十分钟后……最后…… (叙述事情发生的先后，或陈述做某事的过程);⑤ however (然而), besides(此外), what’s more (此外，而且), to make things worse (情况更糟的是)等。 ⑥ as a result(结果), above all(尤其是), after all(毕竟)，in fact(事实上)等。 ⑦ luckily /fortunately (幸运的是), unluckily/ unfortunately (不幸的是)，obviously (显然), similarly(同样地)等。;⑧ in my opinion(依我看), as far as I’m concerned(就我而言)等。(发表看法) ⑨ for example(例如), take…for example(以……为例), such as(例如)等。(举例) 以上各项微技能将在本书中分项 辅导与训练。;;2. 列出提纲 根据所审要点，将要写的内容一一列出来，可用中文也可用英文列出，不可遗漏要点，确保要点齐全。 同时，要琢磨是否需要添加细节或将所给要点适度拓展，如“问他是否可以接机”，就应包括“到机场接(我叔叔)并将其送到宾馆，因为我叔叔是第一次去那里”。其中“并将其送到宾馆，因为我叔叔是第一次去那里”都是符合情理的拓展。;3. 写出初稿 根据上述提纲，用英语写出初稿。写作中要用自己有把握的词写正确的句子。注意句子结构的完整性，如主谓(宾)齐全；两个简单句中如果没有分号和句号，根据两句之间的逻辑关系，用适当的连接词，以及上下文之间的语义衔接。;4. 修改润色 将自己写的文章通读一遍，检查是否有单词拼写错误和语法错误，如时态是否有错，主谓是否一致，人称是否一致，句子结构是否完整，是否有介词的误用，是否有be的少用或多用，上下是否连贯等等。;5. 规范誊写 规范的书写往往能给阅卷老师留下美好的印象，有可能会给你的作文评分提升一个档次。因此，平时练好书法，考时规范誊写，这是非常重要的。 6. 再