关于“初中生最爱看的电视节目”的调查答辩.ppt

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设项目;;;在开展调查前，要明确下列问题： 1. 调查的具体对象是哪些同学？ 2. 调查方式是什么？ 3. 怎样设计调查问卷？ 4. 本次课题学习要经历哪些步骤？ 5. 调查后怎样分析、整理数据？ 用人工还是计算机绘制统计图表？ 6. 怎样撰写调查统计分析报告展示调查成果？; 学习小组要求：人数4～6人，推选一位组长； 组长召集组员讨论上述六个问题； 要明确调查对象与调查方式； 重点落实制作调查问卷．;1. 如何确定调查对象与调查方式？;交流归纳;(1)确定调查对象与调查方式； (2)设计并印制调查问卷； (3)开展调查，收集数据； (4)整理数据，绘制统计图表（手工绘制或计算机绘制）； (5)分析数据，撰写调查统计报告； (6)交流活动——介绍调查情况，主要结论与建议.;标题； 调查者姓名或小组名称； 调查目的与调查时间； 调查???过程及获得的有效问卷的数量； 调查数据处理情况含统计图表； 根据统计图表作出客观分析、判断，并提出合理化建议等.;交流归纳;再次研讨;1. 粘贴出各小组的报告，全班同学阅读，要求阅读 后写出评价． 2. 小组之间交换阅读，并给出评价． 3. 各小组汇报交流，汇报时要求使用PPT课件或实物展示台，以讲解方式交流. 要求回答同学们提出的问题．;成果评价;祝同学们课题学习顺利;脚本设计：胡赵云 素材收集：胡赵云 课件制作：胡赵云 资源引用：1. 义务教育课程标准实验教科书·数学教学参考书·七年级上册〔M〕. 杭州：浙江教育出版社，2006. 2. 章飞，刘黔昉.初中数学课题学习的实践与探索〔M〕. 北京：北京师范大出版社，2008. 3. 浙江省教育资源网