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- 2017-04-23 发布于天津
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2.1减数分裂和受精作用第2课时学案(人教版必修2).doc
迁安一中高一年级生物学科教学案
课题课型新 授序号课时班级使用时间编写人学习目 标1.卵细胞的形成过程
2.比较精子与卵细胞形成过程中的异同
3.减数分裂过程中染色体的DNA的数量变化规律重点难 点1.比较精子和卵细胞形成过程中的异同
2.减数分裂过程中染色体的DNA的数量变化规律
学
习
过
程
学
习
过
程
【温故知新】
上节课我们学习了精子的形成过程,请同学们通过以下两道小题巩固知识。
1.处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为( )
A.12条 B.24条 C.36条 D.48条
2.右图表示某哺乳动物精巢中的一个细胞,据图回答:
(1)该细胞有染色体 条,同源染色体 对。
(2)该细胞名称是 ,分裂结果可产生 种类型的子细胞。
一、卵细胞的形成过程 (观察图2-4、图2-5)
1.场所: 卵巢
2.过程:
1个 细胞 (染色体数: )
间期:细胞体积增大、染色体复制
1个 细胞 (染色体数: )
前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)
减Ⅰ
中期:同源染色体排列在赤道板两侧
后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)
末期:形
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