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7学习调研阶段工作计划
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布堤村学习实践科学发展观活动
学习调研阶段工作计划
为扎实做好我村深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作,根据我村《深入学习实践科学发展观实施方案》的要求,现结合实际,对第一阶段提出如下实施方案:
一、总体目标
搞好学习调研是整个学习实践活动的基础,整个学习实践活动都要把深入学习、提高认识、统一思想、转变观念贯穿始终。通过组织学习培训,提高理论素养,通过深入调查研究,谋划发展思想,通过广泛征集意见,树立先进典型,让广大党员干部思想观念大解放,政治素养大提升,发展措施大落实,更好地实现“学习实践科学发展观,建设社会主义新农村”的目标。
二、具体安排
整个学习调研阶段于2009年11月底前基本完成。
(一)组织学习培训,提高理论素养
在镇党委召开学习实践活动试点工作动员大会之后,我村要认真听取镇党委对学习实践科学发展观的要求,明确学习实践活动试点工作的重要意义、指导思想、目标任务和主要步骤,着手安排部署本村的学习实践科学发展观活动的工作。召开村内的学习实践科学发展观的动员大会,参加对象为全体党员和入党积极分子。
同时要充分利用黑板报、横幅等媒介,广泛宣传发动,营造浓厚氛围。通过层层动员,引导广大党员干部积极投身到学习实践活动中去,感染广大群众认识学习科学发展观的活动中来。
1、集中学习。①明确学习内容。组织党员、干部认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》,《科学发展观重要论述摘编》,《第三批深入学习实践科学发展观简明读本》及《科学发展在基层》等资料。学习中央和省、地、县、镇党委有关重要会议和文件精神。学习党的民主政策。学习农业实用技术、法律法规、强农惠农政策等知识。②学习形式。学习将采取集中学习与分散学习相结合的方式。③学习时间。村两委班子成员集中学习不少于5次,党员集中学习不少于20学时。认真学习,学后做好发言,写出心得体会,写1-2篇心得体会,选择优秀的篇目报镇学习实践办。
2、专题教育。村学习实践活动工作领导小组邀请上级领导、联村干部到我村专题宣讲,围绕当前金融危机形势下如何保增长、促转型以及加快富裕和谐新农村建设、统筹社会各项事业建设和党的建设等专题,对村全体党员、致富能手进行集中辅导。
3、电化教育。村党支部利用远程教育设备,借党员远程教育时间,为党员播放关于深入学习实践科学发展观的课程。学习对象为全体党员,进行集中学习。此外,为在广大群众心中形成对科学发展观的认识,我村将在村文体活动中心放映有关科学发展观的电教片。
4、外出参观学习。和互联共建单位联系,外出参观全县重点工程建设,感受新中国成立六十年来和改革开放三十年来我县的发展变化。
(二)深入调查研究,谋划发展思路
1、深入调研。村党支部要紧密结合工作实际,深入调查群众的具体困难,做到真正想群众所想,急群众所急,及时解决群众的实际困难。调研活动要通过实地考察、召开座谈会、设置征求意见箱等形式,认真听取和征求不同群体的意见建议。组织村两委班子成员到各农户家里征集对新农村建设、村社会各项事业建设的意见,进行集中汇总,列出轻重缓急。
2、实地考察。村党支部组织部分党员到先进村去参观,看看先进村的面貌,对比本村情况,回来查找不足。同时组织党员深入分析,总结经验教训,认真分析缘由,结合我村实际情况,明确我村发展思路。
3、研讨交流。村党支部邀请我村老干部、老党员畅谈改革开放30年来我村的变化,讨论交流改革经验,学习前辈的创业精神,要围绕“理顺民情谋发展,公平正义保民生”这一主题,开展集中讨论,并为“建设新布堤”提出宝贵意见。
(三)广泛征集意见,树立先进典型。按照科学发展观的要求,联系本村实际,各党员自身情况,在党支部内部开展解放思想大行动。广泛开展以“科学发展群众语言、科学发展先进事例、科学发展群众意愿、不符合科学发展现象”为主要内容的讨论活动。通过活动,进一步加深广大党员对科学发展观的理解,进一步了解目前在布堤村发展道路上存在的问题。
三、工作要求
(一)落实领导责任。学习调研阶段的工作在学习实践活动领导小组统一领导下进行,主要负责同志为第一责任人,要切实加强领导,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。班子成员要带头参加学习培训、带头开展调查研究、带头参加解放思想大讨论,为全体党员做出表率。
(二)加强督促检查。学习实践活动小组要认真履行职责,突出重点,严??要求,积极发挥作用。要加强对学习调研阶段工作的指导检查、跟踪问效。要确保学习人员、学习时间、学习任务、学习效果“四落实”,坚决克服敷衍应付、走过场和形式主义。
(三)注重信息报送。要加强信息汇总和报送工作,每次集中学习培训和开展讨论都要有书面材料和相片资料报送到镇学习实践活动办公室。学习实践活动领导小组联络员及
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