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c实验报告题目
实验一 顺序结构的程序设计
1.输入x的值,根据下面的多项表达式求y的值:
y=x5+12 x4-7.3x3-x2+2x-4
编程,注意要有输入数据的提示语句。
x取下列值时,分别运行此程序
键盘输入(x=)分析结果运行结果程序的错误之处11223378940.1*10-25123.456
2.任意输入一个三位整数,然后逆序输出。如输入为123,则输出为321。
(1) 编程,注意要有输入数据的提示语句
(2) 用八进制的形式输出各位数字的ASCII码。
(3) 输入取下列值时,分别运行此程序
键盘的输入分析结果运行结果程序的错误之处11232456731234567
实验二 选择结构的程序设计
1.编程计算下面的分段函数。
4x-8 -1≤x<0
y= 3x2+10x-1 0≤x<1
8x3-3x2+2x-1 1≤x<2
(1)事先编好程序和流程图。要求用if语句结构实现,注意数据类型和输入提示语句。
(2)将程序运行六遍,分别从键盘上输入-1,-0.5,0,0.5,1,1.5这六个数,记录下运行结果并核对结果的正确性。
键盘的输入分析结果运行结果调试说明键盘输入-1键盘输入-0.5键盘输入0键盘输入0.5键盘输入1键盘输入1.5
(3)再将程序运行二遍,分别从键盘上输入-3.5和2二个数,记录下运行结果并核对结果的正确性。
键盘的输入观察到的运行结果程序的错误之处和调试说明键盘输入-3.5键盘输入 2④修改程序,使之能正确处理任何数据。当输入数据大于等于2或小于-1时,通知用户“Data Error”,程序结束。
键盘的输入运行结果程序的错误之处和调试说明键盘输入-1.5键盘输入-1键盘输入0键盘输入1键盘输入2键盘输入2.5
4.水果店有苹果,一级5.50元/kg,二级4.20元/kg,三级3.00元 /kg,四级2.50/kg,输入苹果的等级、数量以及顾客的付款数,显示出苹果的等级、数量、应付款数以及找给顾客的钱数。
(1)事先编好程序,分别用if语句和用switch语句结构实现,要求程序能正确处理任何数据。当输入苹果的等级、数量以及顾客的付款数不合要求时,通知用户“Data Error”,程序结束。
注意苹果等级、数量以及顾客付款数数据的类型和输入数据的提示语句。
(2)将程序运行六遍,分别从键盘上输入六组数,记录运行步骤、过程和结果,并核对结果的正确性。
实验三 循环结构的程序设计
1.编程序计算1!+2!+3!+4!+5!
分别用单层循环和双层循环编写此程序,作出流程图。
分析两种编程的差别。
若计算,运行程序观察程序结果是否正确,若有错误如何修改。
若计算,运行程序观察程序结果是否正确,若有错误如何修改。
2.编写程序并上机调试
电视大奖赛有20名评委给选手评分。评分规则是:去掉1个最高分,去掉1个最低分,其余18名评委的平均分选手的得分。设计评分程序。
实验四 数组应用的程序设计
1.定义一个有10个元素的一维数组count,从键盘上输入8个整数,将其按从大到小的顺序排列,并将排序后的数组输出。
(1)作出流程图。
(2)用数组的方法编写程序(排序算法可自己选择)
2.输入2个字符串,将这两个字符串连接起来并输出,再将连接后的字符串反向。
(1)分别输出连接后的字符串和反向后的字符串,并求连接后的字符串长度。
(2)用字符数组的方法编写程序
实验五 函数应用的程序设计
编写一函数,统计字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数,在主函数中输入字符串并输出统计结果。
(1)作出流程图
(2)用值传送的方式实现函数调用,分别从键盘上输入三个不同字符串,并记录下运行的过程和结果。
(3)用字符数组传送的方式实现函数调用,分别从键盘上输入三个不同字符串,并记录下运行的过程和结果。
(4)用指针变量传送的方式实现函数调用,分别从键盘上输入三个不同字符串,并记录下运行的过程和结果。
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