高中语文5-3鞭贾课件粤教版选修~唐宋散文选读.pptVIP

哲思短章;面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。 面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种上进。 面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。 失败和挫折是暂时的，只要你敢于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和忧愁是暂时的，只要不被它左右。大海茫茫百舸争流。不拒众流方为英雄本色。;风雨欲来春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水浪遏飞舟，前方就是成功的彼岸。 别再留恋破碎的旧梦，别再沉迷于往日的幸福光环，别再计较人生的得失，别再担忧明天的天气。既然选择了前进就只管风雨兼程，微笑送走不愉快的乌云，不要让他们遮住你的眼睛。;???要因为今天的痛苦而否定明天的幸福，不要因为微小的成功而迷失方向，不要因为眼前风雨而否定明天的阳光，因为乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！也不要因为错过月亮而哭泣，否则我们会错过星星。既然这一切都是暂时的，我们为什么不一笑而过，从头再来。 舒展自己的笑脸，实实在在地为着理想而追求。我们的心灵会因为不懈的追求和微笑慢慢地充实。 ;修身名句 　 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》 　赏读：小小的荷叶才露出尖尖的角儿，早有一只蜻蜓停歇在上面。比喻有才华的人是很容易崭露头角的，很容易得到人家赏识！ 　 但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼 《水调歌头》 　赏读：“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。只愿互相思念的人能够天长地久，即使相隔千里，也能通过月光来传递思念(或者共享这美丽的月光)。; 白发三千丈，缘愁似个长。 ——李白《秋浦歌》 　赏读：满头白发呀有三千丈，只因为我的忧愁有如此之长。诗人利用感觉的移借，用外部感觉表达其心理感受。使读者自然联想起诗人晚年的不幸际遇，便难免同生凄凉、寂寞之感了。 　 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 ——杜甫《闻官军收河南河北》 　赏读：表达了诗人闻说官军收复失地后狂喜的心情。“白日放歌 ”纵酒 ，不是借酒浇愁，而是以酒助兴；今日之高歌，不是长歌当哭，而是快乐地欢唱。“青春作伴”，趁着这大喜之日，终于可以回到家乡了！;1．写作背景;2．审美视窗 ;作为一个思想家，天人相分不迷信之朴素唯物主义无神论思想委实让我们懂得了人的历史进化论作用，也让我们了解了他的文学见解是完全服从于其哲学与政治主张的。凡读过《答韦中立论师道书》等文章的后辈学子们，谁也不会忘记他的谆谆教诲：“文以明道”乃为文之目的；“为文不以取名誉，意欲施之事实以辅时及物为道”。好一种有益于生民的思想。“辞令褒贬，导扬讽喻”告诉我们：文章的作用是分清是非善恶，有所讽喻劝戒。有人称“辅时及物”是他伟大思想之价值所在，这确实是恰如其分的。 读他的寓言小品吧，我们会明白无论是古是今均少不了狐假虎威、外强中干、恃宠而骄的帮凶小人。他告诫我们：立身处世免不了要多长个心眼儿以明辨是非曲直。; 预习作业 1．通假字 ;2．一词多义;动词，到;形容词，顺;连词，表修饰;烧　;变白;　升级，晋升;5．判断下列句式类型并翻译 (1)向之黄者栀也，泽者蜡也。 (　　　　) 译文：________________________________________ (2)以求贾技于朝。 (　 　　　) 译文：________________________________________ (3)复之以五十，则伏而笑。 (　 　　　) 译文：________________________________________ (4)后出东郊，争道(于)长乐坂下。 (　　　　) 译文：________________________________________ (5)出五万，持以夸(于)余。 (　　　　) 译文：_______________________________________;6．文白对照;结构图示;主旨归纳 本文通过买鞭人和卖鞭人的话语，引入作者对时下官员的抨击，进行了巧妙的政治联想，紧紧抓住鞭的质地进行描绘，并与朝中