2016-2017学年苏教版选修6海带中碘元素的分离及检验作业.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 4 2016-2017学年苏教版选修6 海带中碘元素的分离及检验 作业 1.在盛有KI溶液的试管中,滴入适量氯水充分反应后,再加四氯化碳振荡,静置后观察到的现象是(　　) A.上层紫红色,下层接近无色 B.均匀、透明、紫红色 C.均匀、透明、无色 D.上层接近无色,下层紫红色 解析:Cl2+2I-2Cl-+I2,上层为KCl溶液,下层为I2的CCl4溶液。 答案:D 2.下列仪器:①容量瓶、②蒸馏烧瓶、③漏斗、④燃烧瓶、⑤天平、⑥分液漏斗、⑦胶头滴管,常用于物质分离的是(　　) A.①③⑤ B.②④⑦ C.①②⑥ D.②③⑥ 解析:用于物质分离的蒸馏、过滤和分液操作,分别使用蒸馏烧瓶、漏斗和分液漏斗。 答案:D 3.下列操作属于萃取的是(　　) A.向溴的煤油溶液里加入苯后振荡 B.向溴水里加入酒精后振荡 C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振荡 D.向碘水里加入四氯化碳后振荡 解析:煤油与苯、水与酒精均互溶,不能萃取;而水与硫和二硫化碳均不溶,也不能萃取。 答案:D 4.下列仪器在使用时,其下端管口紧靠承接器内壁的是(　　) ①胶头滴管　②漏斗　③分液漏斗　④滴定管 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:为防止过滤的滤液和分液的下层液体溅失,漏斗用于过滤、分液漏斗用于分液时,其下端管口要紧靠承接器内壁。 答案:B 5.现有三组溶液:①CCl4和氯化钠水溶液;②苯(沸点:80.1 ℃)和甲苯(沸点:110.6 ℃)的混合液(苯和甲苯是除沸点外其他性质非常相似的一对互溶液体);③氯化钠和单质碘的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是(　　) A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.蒸馏、萃取、分液 D.分液、蒸馏、萃取 解析:CCl4和氯化钠水溶液不相溶,可以用分液的方法分离;苯和甲苯沸点相差比较大,可以用蒸馏的方法分离;从水溶液中分离碘一般用萃取的方法。 答案:D 6.下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘元素符号)。由此根据你得到的信息作出正确的推测是(　　) 氯化钠≥98.0%(以NaCl计)碘酸钾(KIO3)(35±15)mg/kg(以I计) A.此食盐是纯净物 B.“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质 C.1 kg此食盐中含碘酸钾(35±15)g D.“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定 解析:食盐中含有氯化钠、碘酸钾等,所以是混合物;“加碘食盐”中的“碘”是碘酸钾;1 kg此食盐中含碘元素(35±15) mg;“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定,D是正确的。 答案:D 7.海洋生物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,其主要是以碘化物形式存在。有一化学课外兴趣小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘: (1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称: ①　　　　　　　　;③　。? (2)过程②中通入适量Cl2的目的是　。? (3)操作③中所用的有机试剂可以是　　　　(只填一种),简述选择其理由　。? 解析:萃取剂的选用原则是:①萃取剂与原溶剂不互溶;②溶质在萃取剂中溶解度比在原溶剂中大得多;③溶质与萃取剂不发生化学反应。 答案:(1)过滤　萃取、分液 (2)将溶液中的I-完全转化为I2 (3)CCl4　CCl4与水不互溶,而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大得多 8.在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中,采用下面的工艺流程生产单质碘: (1)步骤③加铁粉的目的是　。? (2)写出步骤④中反应的离子方程式:　。? (3)上述生产流程中,可以循环利用的副产物是　　　　。? (4)操作⑤的名称是　　　　,选用的试剂是　　　　。? 解析:反应原理:I-AgIFeI2I2提纯I2,整个过程中Ag(或AgNO3)可以循环使用。 答案:(1)使碘化银(AgI)转化成碘化亚铁(FeI2)和单质银(Ag)(或将难溶的碘化银转化成可溶的碘化亚铁) (2)2Fe2++4I-+3Cl22I2+2Fe3++6Cl- (3)Ag(或AgNO3) (4)萃取、分液　CCl4(其他合理答案均可) 9.某研究性学习小组拟从实验室含碘废液中回收碘,制定两种方案提取,他们的实验方案如下: 试回答下列问题: (1)方案一说明废水含有单质碘可用的试剂是　。? (2)方案一步骤③反应的化学方程式为　。? (3)方案二用H2O2溶液而不用氯气,理由是　。? (4)方案二步骤⑤的名称是　。? (5)方案二蒸馏时用到的玻璃仪器,除尾接管、接收器、酒精灯外,还缺少的玻璃仪器有　　　　。? (6)测定产品中KI的纯度,用到的试剂有KIO3、稀硫酸