3.4.2溴碘及海水提溴课件（鲁科版必修1）.pptVIP

第4节　海水中的元素 第2课时　溴碘及海水提溴;1．了解氯、溴、碘单质的氧化性以及递变顺序。 2．掌握海水提取溴的方法以及溴单质的性质。;知识清单;综合拓展;尝试应用;2．下列物质需要保存在棕色瓶中的是(　　) A．AgBr B．NaCl C．氯水 D．碘单质;知识清单;2．海水提溴 溴单质的氧化性介于氯和碘之间，因此海水提溴可以选取________作氧化剂。一般要经历______、______和______三个步骤： 浓缩——海水中的Br－的浓度很小，大约0.067 g·L－1，________剩下的苦卤中的Br－浓度较大，可作提取溴的原料。 氧化——向苦卤中通入_____。Cl2＋2Br－===2Cl－＋Br2。 提取——向溶有溴的苦卤中鼓入_____或_____，使溴挥发而分离出来。;3．溴的用途 (1)工业上，大量用于制造燃料的 ________，见光容易分解的 ________用作感光材料。 (2)农业上，制含溴的 ________。 (3)医药上，NaBr、KBr常被用作 ________；红药水的成分是含________和________的有机化合物。;综合拓展;特别提示：AgCl 、AgBr、 AgI分别为白色沉淀、淡黄色沉淀和黄色沉淀，均不溶于稀硝酸；如果不加稀硝酸，会有其他离子干扰，如Ag2CO3、Ag2SO4等都是白色沉淀，而Ag3PO4是黄色沉淀。;3．甲、乙、丙三种溶液各只含有一种X－(X－为Cl－、Br－、I－)，向甲中加淀粉溶液和氯水，则溶液变为橙色，再加丙溶液，颜色无明显变化，由此可判断甲、乙、丙依次含有(　　) A．Cl－、Br－、I－ B．Br－、I－、Cl－ C．I－、Br－、Cl－ D．Cl－、I－、 Br－;溴的化学性质;名师点睛：溴水中主要含有溴单质和HBr，加入还原性的物质时，能直接与溴单质反应，加入碱性物质时能与HBr直接反应，对于物质到底与哪种微粒反应，要熟练掌握加入物质具有的性质才能很好地解题。;变式训练;碘及其化合物性质;(2)长期生活在缺碘山区，又得不到碘盐的供应，易患(　　) A．甲状腺亢进 B．佝偻病 C．地方性甲状腺肿 D．糖尿病 (3)可用盐酸酸化的碘化钾和淀粉检验食盐中的碘酸钾。反应的化学方程式为______________。氧化产物与还原产物的物质的量之比为______________。能观察到的明显现象是____________________。;解析：此题重点考查了一些卫生保健的常识及与其有关的化学知识。碘是合成甲状腺激素的主要原料之一，缺碘易患地方性甲状腺肿。这一病症可用食含碘食盐的方法来预防，这些内容属于卫生保健的常识性知识。但检验食盐中是否含碘及如何制取碘盐中所需的KIO3，则需用化学知识来解决。在酸性条件下，IO可氧化I－生成单质碘，碘遇淀粉变为蓝色。反应的化学方程式为：5KI＋KIO3＋6HCl 6KCl＋3I2＋3H2O。I2既是氧化产物，又是还原产物，其物质的量之比为5∶1。;名师点睛：由于微量元素碘对生物体的生命活动起着重要作用(碘是合成甲状腺激素不可缺少的原料，体内缺碘，易患“大脖子病”)。因此，以碘为素材的学科间综合也应引起注意。;变式训练;解析：依题给信息要检验NaCl中含有IO3-，宜使其变成有特殊颜色的物质才好识别。因此，应加含有I－和 H＋的物质使其变成I2，它与淀粉结合生成蓝色物质。因而选用③(含有I－和淀粉)和⑥(含有H＋——由CH3COOH溶液电离而得)。 答案：B;化学药品的保存;解析：A项钠保存在煤油中，而非保存在易挥发的汽油中；B项固体药品应盛在广口瓶中；D项浓硝酸能腐蚀橡胶，应用玻璃塞；液溴易挥发，加水起液封作用，液溴腐蚀橡胶，故用玻璃塞，且用棕色细口瓶，故正确答案为C。 答案：C 名师点睛：对于药品保存的相关知识，应该明确固体药品→广口瓶，液体药品→细口瓶，钠保存在煤油中，氯水、浓硝酸、溴水、AgBr、AgI、AgNO3 溶液等盛在棕色瓶中，液溴保存用水封。碱性溶液用橡胶塞，酸性、氧化性物质用玻璃塞。;变式训练;卤素单质氧化性比较;解析：当氯气通入含有等物质的量的HBr和H2SO3的溶液中，因H2SO3的还原性比Br－强，氯气先氧化H2SO3，再氧化Br－。设原溶液中HBr和H2SO3的物质的量浓度都为x。由题意可知:0.1L×x×1/2 +0.1L×x×2=0.01mol×2(电子守恒)。解得x=0.08mol·L-1。 答案： D 名师点睛：一种氧化剂同时与几种还原剂相遇时