2.4植物生命活动的调节课件（苏教版必修3）.pptVIP

第四节　植物生命活动的调节;学习导航 1.生长素的发现过程。(重点) 2．生长素的作用及特点。(重难点) 3．植物生长素类似物的应用。(难点) 4．其他植物激素的作用。;;(2)植物激素是指在植物体内__________合成，并从___________运输到__________，对植物___________具有显著生理作用的______的化学物质。__________是被最早发现的植物激素。 2．生长素的发现过程 (1)1880年，达尔文通过_______________实验，推测：尖端不仅具有__________，而且;可能会产生_______________，导致向光一侧和背光一侧细胞伸长不均匀，使植物弯向光源。 (2)1928年,温特通过实验证明胚芽鞘尖端确实________________,被命名为________。 (3)1934年，郭葛从生物材料中分离出生长素，确定是______________。;3．生长素的成分、合成及作用部位 (1)成分：_____________。 (2)合成部位：具有_______能力的组织。 (3)作用部位：___________的细胞、组织。 ;想一想 把盆栽植物放在向阳的窗台上，你预测该植物的生长有何特点？ 提示：弯向光源生长(表现为向光性)。;二、生长素的特性及应用 1．极性运输：生长素只能从植物体的______________向_______________运输，而不能倒转过来运输。 2．两重性 (1)含义：生长素既能________植物生长，又能_______植物生长。;(2)影响因素：________________、植物器官的种类和细胞的年龄。 (3)一般规律： 一般来说，低浓度生长素可以促进植株的生长，而高浓度生长素却抑制植株的生长。 3．植物生长素类似物的应用 (1)种类：吲哚丁酸(IBA)、萘乙酸(NAA)、_________等。;(2)优点：价格便宜、效果稳定。 ;判一判 1．(1)植物表现向光性原因是向光侧生长素分布多造成的(×) (2)顶端优势是生长素具有两重性的很好例证(√) (3)吲哚丁酸是人工合成的生长素类似物(√) (4)无子西瓜是利用生长素培育而成的(×) ;三、其他植物激素 1．另外四种植物激素(如下表) ;名称;2.激素间的相互作用 (1)植物激素间既有协同作用，也有拮抗作用。如生长素、赤霉素、细胞分裂素均有促进生长的作用，而脱落酸可抵消三者效应而抑制生长。 (2)决定某一生理效应的不是某激素的绝对量，而是各激素间的相对含量。如组织培养中，生长素和细胞分???素不同的配比会影响根和芽的分化。;判一判 2．(1)乙烯能促进果实的发育(×) (2)赤霉素与生长素具有协同作用(√) (3)植物组织培养中，生长素和细胞分裂素共同作用(√) ;;(2)实验结果 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，弯曲的部位是在胚芽鞘尖端下面一段。;(3)推测 胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面的部分生长产生某种影响。 ;2．温特的实验 (1)实验方法 ①实验组 ;②对照组 (2)实验结论 胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端向下运输，并且能够促使胚芽鞘下部某些部位的生长。 ;3．分离鉴定 荷兰科学家郭葛等人从一些植物中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它是吲哚乙酸，具有促进植物生长的功能。 ;特别提醒 生长素发现的实验体现了生物科学研究的基本思路：提出(发现)问题→作出假设→设计实验→实施实验→分析证据→得出结论；实验中运用了对照思想，体现了设计实验的单一变量原则，如达尔文实验的单一变量是尖端的有无，温特实验的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过。;;①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽 ②将尖端下部用锡箔遮住 ③在尖端横向插入琼脂片 ④将与③同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上 ⑤将尖端切去 ⑥在尖端一侧插入云母片;⑦在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块 ⑧在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块 A．②⑤⑦⑧　　　　 B．②③⑤⑥ C．②④⑥⑦ 　 D．②③⑥⑦ ;【解析】　感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,故①不弯曲②弯曲；生长素能通过琼脂块，故③弯曲，④不弯曲；切去尖端不会生长，故⑤不弯曲；⑥中右侧被云母片阻断无生长素向下运输，左侧生长向右弯曲；促进生长的是生长素而不是琼脂，故⑦弯曲，⑧不弯曲。 【答案】　D ;【探规寻律】　胚芽鞘实验中要特别关注的四个重要部位： 生长素产生的部位——胚芽鞘的尖端； 生长素发挥作用的部位——胚芽鞘下部的伸长区； 感受单侧光刺激的部位——胚芽鞘的尖端； 能弯曲、生长的部位——胚芽鞘下部的伸长区。 ;变式训练 1．(2012·徐州高二统考)下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙