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- 2017-04-24 发布于河南
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儿 科 基 础 ;儿科学的任务;★预防儿科学:突出“预防为主”。研究对传染病的预防、对器质性和精神情绪疾病的预防。
★发育儿科学:研究和解决小儿生长以育的有关问题,包括体格生长、心理发育、心理性疾病预防、儿童学习困难、社交障碍、智能发育迟缓等。
★临床儿科学:分为各种专业分支,如心血管病学、血液病学、肾脏病学、感染病学等。;儿科学的特点;儿科学的特点;基础医学方面;☆心率:
新生儿120~140次/分,
1岁110~130次/分,
2~3岁100~120次/分,
学龄前(4~7岁)80~100次/分,
8~14岁70~90次/分。;☆血压:
收缩压(mmHg)=(年龄×2)+80
舒张压为2/3收缩压。;☆周围血象:
初生时WBC 15~20×109/L,
生后6~7天WBC 15~20×109/L,
1岁左右为10×109/L。
出生时 N 65% ,4~6天N与L均为50%,婴幼儿期 L为60% ,4~6岁 N及L中性细胞与淋巴细胞比例各50%, 以后N占60~65% 。;临床方面;胎儿期;新生儿期;婴儿期(乳儿期);幼儿期;学龄前期;学龄期;青春期(少年期);生长发育;生长发育;小儿生长发育规律;小儿生长发育规律;体格生长常用指标及测量方法;体 重
☆新生儿出生体重平均3.2~3.3kg。生理性体重下降:生后3~4天,7~10
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