3.2生长素的生理作用导学案（人教版必修3）.docVIP

高考链接 生长素的生理作用 自主学习: 一、生长素的生理作用 1. 作用特点：生长素的生理作用表现出 性 既能 生长，也能 生长； 既能 发芽，也能 发芽； 既能 落花落果，也能 花 果。 2． 生长素所发挥的作用，因浓度、器官和细胞的年龄不同而有较大的差异 ①生长素在浓度较低时 生长；浓度过高时会 生长，甚至 植物。 ②幼嫩的细胞对生长素 ，老细胞则比较 。 ③不同器官对生长素的敏感程度比较：根芽茎，顶芽 侧芽。 3． 顶端优势 ①概念：植物的顶芽 生长，而侧芽生长受 的现象。 ②形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较 ，使侧芽的生长受到 的缘故。 ③解除方法： （应用：果树、棉花等的剪枝、摘心） ④顶端优势现象体现了 。 二、生长素类似物及其应用 （1）是人工合成的化学物质，具有与生长素相似的生理效应，如： 等。 （2）生长素类似物的应用： ①防止果实和叶片的脱落； ②促进结实； ③获得 果实； ④促进扦插的枝条 。 合作探究 探究1： 下图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果： 讨论： 1.对于根来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 曲线AB段表示：随着生长素浓度的升高，生长素对根的促进作用越 ； B点表示生长素促进根生长的 浓度； 曲线BC表示：随着生长素浓度的升高，生长素对根的促进作用越 ； C点表示的生长素浓度对生长的效应是 ； 超过C点，生长素对根的作用转为 ，而且浓度越高，这种作用越 。 2.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 根最适浓度约是 mol/L；芽最适浓度约是 mol/L；茎最适浓度约是 mol/L。 不同器官对生长素的敏感程度比较： [来源:学。科。网Z。X。X。K] 探究3： 根的向地性和茎的背地性 将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。 分析： （1）由于 作用，B处生长素浓度 于A处，茎对生长素敏感性较 ，B处生长速度 于A处，茎向上生长。 （2）由于 作用，D处生长素浓度 于C处，根对生长素敏感性较 ，D处生长速度 于C处，根向下生长。 课堂训练： 1.下列各项中，与植物激素无关的是（　　）。 A.果树的整枝修剪　B.摘心促进侧芽发育 C.无子番茄的获得　D.嫁接保持原品种的特性 2.产生顶端优势的原因是（　　）。 A.顶芽营养比侧芽多 B.顶芽受阳光照射多 C.顶芽产生的生长素比侧芽多 D.顶芽产生的生长素抑制了侧芽生长 3.下列各项中，解除侧芽受抑制的措施是（　　）。 A.摘掉多余的侧芽 B.摘掉侧芽中的叶芽 C.摘掉顶芽 D.整枝修剪 4.下列有关植物体内生长素分布的叙述中，正确的是（　　）。 A.生长点＞伸长区，顶芽＞侧芽 B.生长点＜伸长区，顶芽＜侧芽 C.生长点＞伸长区，顶芽＜侧芽 D.生长点＜伸长区，顶芽＞侧芽[来源:学#科#网] 5.植物果实发育所需生长素来自（　　）。 A.侧芽 B.胚芽 C.发育着的种子 D.顶芽 6．一般情况下，侧芽生长素浓度总是高于顶芽，顶芽产生的生长???都大量积存于侧芽部位，由此可知生长素的运输方式为（　　）。[来源:Zxxk.Com] A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用