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4.2种群数量的变化课件（人教版必修III）.ppt
第2节 种群数量的变化;Nn＝2n;时间（分钟）;时间（小时）;观察到细菌每20分钟繁殖一代。其数量的计算公式如何？; “J”型曲线的实例;构建数学模型的一般方法;②表中Nt=N0·lt成立的前提条件是什么？
③假设东方田鼠种群迁入初期为3000只，则在第30天该种群的数量为：
________________________ 只
（用公式表示，不必计算具体结果）。;马铃薯培养液25mL，28℃恒温、180 r/min条件下震荡培养的酵母菌种群数量变化曲线; 酵母菌实验：
培养空间：25mL。起始数量： N0 =0.1X107个/mL;①观察数据，提出问题：;尝试解释问题：;②作出假设：;③数学表达;K值;每天接种0.1g酵母菌到5%葡萄糖
液体（100mL）中静置培养;K值;;【巩固习题】结合图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是
A．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变
B．为保护鱼类资源，捕捞的最佳???机应选择在e点
C．阴影部分可以表示在生存斗争中被淘汰的个数
D．若图示蝗虫增长曲线，则虫害防治应在c点之后;研究种群数量变化的意义
防治有害动物；
保护野生生物资源等。
种群的数量控制在环境容纳量的一半，
即＿＿＿＿值时，种群增长速度最快，可提供的资源数量也最多，且又不影响资源的再生。;①观察、问题;没有任何一种曲线能精准地计算种群的数量。生命现象是真实的、复杂的。
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