2016-2017学年苏教版选修2-22.1.3推理案例赏析课件(19张).pptx

例1 正整数平方和公式的推导;思路1（归纳的方案）;进一步猜想 与 会不会有某种联系？;没有明显联系，尝试计算;思考: 在例 1 中，数学活动是由哪些环节构成的？在这个过程中提出了哪些猜想？提出猜想时使用了哪些推理方法？合情推理和演绎推理分别发挥什么作用？;(1)把正整数的平方表示出来,有;(2)把正整数的立方表示出来,有;终于导出了公式!;例2 棱台体积公式的推导;进而有:;(3 )通过类比推理，建立猜想． 求棱台的体积的方法与求梯形面积的方法是类似的，棱台的体积公式与梯形的面积公式是类似的．于是由梯形的面积公式:;( 4 )验证猜想．; 与 ⑤ 式相比，公式 ⑥ 的分母从 2 变为 3 ，相应的分子从 2 项变为 3 项，这些都恰如其分地反映了 2 维和 3 维的差异，因此，公式 ⑥ 从整体结构上就给人以一种协调的美感．应该说，公式 ⑥ 比公式 ⑤ 更合理．;四个环节: ( 1 )确定类比对象 ( 2 )观察分析 (3 ) 猜想 ( 4 )演绎 (猜想---验证猜想---调整再猜想---演绎再验证猜想) 两次对公式的猜想 猜想时应用了类比推理和演绎推理 合情推理(类比推理)为演绎推理指明了目标和方向,演绎推理为合情推理(类比推理)的猜想作出了证明;归纳总结　　　上面的案例说明： ( 1 )数学发现活动是一个探索创造的过程．这是一个不断地提出猜想、验证猜想的过程．合情推理和演绎推理相辅相成，相互为用，共同推动着发现活动的进程． ( 2 )合情推理是富于创造性的或然推理，在数学发现活动中，它为演绎推理确定了目标和方向，具有提出猜想、发现结论、提供思路的作用． ( 3 )演绎推理是形式化程度较高的必然推理，在数学发现活动中，它具有类似于“实验”的功能，它不仅为合情推理提供了前提，而且可以对猜想作出“判决”和证明，从而为调控探索活动提供依据．;数学应用;三环节:( 1 )观察分析 (2) 猜想 ( 3)演绎 对通项是3m（3m+1）的猜想 猜想时应用了归纳推理 合情推理(归纳推理)为演绎推理指明了目标和方向,演绎推理为合情推理(归纳推理)的猜想作出了“判断”和证明;学生练习;学生练习