第二章第二节第二课时胶体课件（鲁科版）.pptVIP

胶 体;(一)分散系;分散质和分散剂： ;;注意： （1）1nm = 1×10-9 m （2）分散系的本质区别是：分散质微粒的大小不同;;用一束光分别照射制得的红褐色透明Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液;;1.丁达尔现象： （1）定义： 当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到 光亮的通路，称为丁达尔现象。 （2）形成原因： 胶体中的分散质微粒对可见光散射而形成的。 （3）应用：鉴别溶液和胶体。;日常生活中的丁达尔效应;日常生活中的丁达尔效应;2.电泳：;3.聚沉;4.胶体的提纯-------渗析; 利用胶体的知识解释的问题： 1、河流入海处易形成沙洲 2、下雨时的雷电现象 3、清晨太阳照入森林看到的缕缕阳光 4、 FeCl3溶液用于应急止血 5、医学上治疗肾衰竭的血液透析 6 、盐卤点豆腐 7、淀粉溶液、鸡蛋清溶液、肥皂水都能发生丁达尔效应 8、冶金厂???量烟尘用高压电除去、工业选矿 9、不同牌号的墨水不能混用、 不同血型的人不能相互输血;;3. 胶体的分类;;现象：通直流电后，阴极附近的颜色逐渐变深； 阳极附近的颜色逐渐变浅。 结论：Fe(OH)3胶体粒子带正电。 ;（3）带电规律：——胶粒的吸附规律 ①金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电荷 如： Fe(OH)3 胶体、 Al(OH)3胶体、 ②非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电荷 如：As2S3胶体、H2SiO3胶体、土壤胶体 ③淀粉胶体粒子不吸附阴、阳离子—不带电荷无电泳现象 ④特殊胶体： AgI胶体随着AgNO3和KI相对量不同—可带正电荷或负电荷;（4）应用： ①分离各种氨基酸和蛋白质； ②利用血清的纸上电泳诊断疾病； ③电泳电镀等； ④高压静电除尘、除杂；;4、渗析：