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学科 化学 年级 高2013级 教材内容 课题2 海水的综合利用
课前预习
1、通过教材32-37页,进行知识梳理,勾画课本。
2、回顾《化学必修Ⅱ》中第四章《化学与自然资源的开发利用》86-104页。
3、完成预习自测题目。
4、将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“我的疑惑”处,查
阅资料,补充完善,限时15分钟,独立完成。
知识准备
一
参阅《化学必修Ⅱ》90-92页,回顾物质和提纯常用的方法。
2、卤素性质的递变性?
3、回顾水电解的原理及生成产物,体积比约为多少?
教材助读
二
1、海水中含有多种盐类,主要是 、 、 等,以 的
含量最高,约占海水中盐类总量 ,据资料介绍, 海水中氯化钠的储量约为 以上。
2、海水中制盐的方法有 ( ) 、 ,目前,以 为
主,其主要原理是太阳照射后,水分蒸发,各种盐 浓度时,依
次以 形式析出。
3、并不是所有的海岸都可以晒盐,作为盐田必须符合的条件(1)有
;(2) ;(3) 。
4、盐田一般分为 、 和 三部分,海水制盐要经过风吹、日
晒逐渐蒸发浓缩,达到饱和后会析出 ,分离后所得的母液叫 ,
可以综合利用制得副产品 、 。
5、海水制盐还可以用电渗析和冷冻法,这样不仅可以制得盐,还可以得
到 。
6、电解制碱目前主要采用 法,离子交换膜电解槽是由多个
槽串联或并联组成。每个单元槽主要由阳极(钛网)、阴极(碳钢
网)、 、 和 等组成。电解时 进入阳极室,
进入阴极室,通电时,水在阴极表面放电生成 ,Na+穿过离子交换
膜由阳极室进入阴极室,导出的阴极液中含有 ,Cl-则在阳极表面放
电生成 ,电解后的淡水从盐水中从 导出,重新用于配
制食盐水。
7、从海水中提溴约占世界溴年产量的1/3,常用的方法叫 ,即用
氧化海水中的Br-,使其变成Br2,然后用 或 吹出,其过程
概括为 、 、 。
8、自然界中镁常以化合态的形式存在,主要存在于 和 中,海水
中镁的总储量约为 ,目前世界生产的镁 来自于海水,
从海水中提镁的基本步骤是(1) ,(2)
,(3) ,
(4) 。
9、海水中含有约 的重水,D2O可作为原子能反应堆的 和
(这种反应堆称为重水堆),两个氘核在高温高压下可融合
成 核,同时 大量的能量,这个过程称作 。
10、提取重水的方法有 、 、 和 等,较为常用的是 ,
其中一种是 ,发生的化学反应是 。
硫化氢循环的结果,氘由热塔的 转移到冷塔的 。
预习自测
三
1、由海水制备无水MgCl2,主要有以下步骤:①在一定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是( )
A、②④⑤③① B、③②④①⑤
C、③④②⑤① D、②④③⑤①
2、许多国家十分重视
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