翔学生心理危、机其干预.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
翔学生心理危、机其干预

[小馓子的自言自语] 学生心理危机及其干预 ;学生心理危机概念及分类;什么是心理危机?;1.发展性危机(developmental crisis);分离,焦虑之源; 在艾里克森的理论框架下理解发展性危机的类型 1岁 对人信赖←→对人不信赖(Trust vs. Misstrust) 2-3岁 活泼自动←→羞愧怀疑 (Autonomy vs. shame and doubt) 3-6岁 自动自发←→退缩内疚 (Initiative vs. Guilt) 6岁-青春期 勤奋进取←→自贬自卑 (Industry vs. Inferiority) 青年期 自我统一←→角色混乱 (Identity vs. Confusion) 成年期 友爱亲密←→孤独疏离 (Intimacy vs. Isolation) 中年期 精力充沛←→颓废迟滞 (Generativity vs. Stagnation) 老年期 完美无憾←→悲观绝望 (Integrity vs. Despair) ;发展性危机类型;2.境遇性危机(situational crisis);境遇性危机类型;3.存在性危机(existential crisis);存在性主题;BE价值(14B-Values);BE价值(14B-Values);存在性危机类型;新理论:生态系统危机;个体应对危机的三种情况;危机后负性情绪的延续过程 ——根据周红五提供的模型改写;另一个关联概念:学校心理危机;校园心理危机事件分类(周红五);学校危机事件干预指导思想;学校危机干预应急系统;学校危机干预的分类;学校危机事件干预流程;简要的危机干预的技术;危机反应的描述事项;(二)基本的危机干预技术;潜在创伤者的分级;干预类型的选择;中考和高考,学生的发展性心理危机;考试解压的认知策略;考试解压的其他策略;案例1 某中学车祸危机干预预案;案例1 某中学车祸危机干预预案;案例2 某中学初一男生跳楼自杀事件;某中学初一男生跳楼自杀事件;某中学初一男生跳楼自杀事件;某中学初一男生跳楼自杀事件;某中学初一男生跳楼自杀事件;案例3 中年丧子危机干预;结语:必要的提醒;谢谢大家! xiangzi928@ 13706203051

文档评论(0)

junjun37473 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档