高中语文第1单元赏析示例长恨歌.pptVIP

; móu dài lí yū nícháng qióng yù pí mèi diàn shèng chāi bò wéi lán gān chuò qīn;御临宇内，即统治天下的意思容颜姿色 封爵赐邑 可爱，可羡 凄楚缠绵的样子 天色微明的样子; 热情而周到 曲折绵延 睡醒 纵横 微看 只要;三、佳句诵读 1． ，六宫粉黛无颜色。 2． ，惊破《霓裳羽衣曲》。 3．峨嵋山下少人行， 。 4．夕殿萤飞思悄然， 。 5．七月七日长生殿， 。 6．在天愿作比翼鸟， 。 7．天长地久有时尽， 。; 驾驶员理论考试 安全文明考试 安全文明网 驾驶证考试网 驾考试题最新题库 2016年2017年科目一考试 科目四考试 驾照考试; 说作者 (一)简介：白居易(772－846)，字乐天，晚年号香山居士。其先太原(今山西太原市西南)人，后迁居下邽(今陕西渭南北)。唐德宗贞元年间(800)中进士，由校书郎累官至左拾遗及左赞善大夫。他关心朝政，屡次上书言事，遭权贵忌恨，被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史，很得民心。官终刑部尚书。文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动”，揭露时弊。他的诗分为三类：讽喻诗、感伤诗、闲适诗。 ; (二)作品：长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》，讽喻诗《新乐府》五十首，《秦中吟》十首，成名作《赋得古原草送别》。 (三)评价：唐代诗人，初与元稹齐名，世称“元白”，同为中唐新乐府运动的倡导者。; 寻背景 这首诗作于唐宪宗元和元年，当时，白居易任周至县尉，一日与友人到马嵬驿附近的游仙寺游览，偶然间谈及李隆基与杨玉环的这段悲剧故事，王质夫认为，像这样突出的事情，如无大手笔加工润色，就会随着时间的流逝而消失。他鼓励白居易：“乐天深于诗，多于情者也，试为歌之如何？”于是白居易写下了此诗。; 链常识 1．歌、行 古体诗的一种。汉魏南北朝乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”为最多，逐渐演变成一种诗体名。其音节、格律一般比较自由，形式常采用五言、七言、杂言等古体，篇幅长短不一。较为著名的歌行作品有：李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、白居易的《长恨歌》《琵琶行》等。; 2．新乐府 开创这种新诗体的是杜甫，而运用的最为纯熟并取得巨大成就的是白居易。新乐府还是白居易一组组诗的名称。组诗共50首，内容十分广泛，真实地反映了社会现实，形象鲜明，语言通俗，是我国文学史上杰出的叙事组诗。新乐府与古乐府有明显区别，主要表现在不再单纯模仿汉、魏、晋、南北朝乐府诗歌体制，内容大多反映民间疾苦。; 览译文(教师用书独具);1．《长恨歌》这首诗全篇中心是歌“长恨”，但诗人为什 么却从“重色”说起，并且还予以极力铺写和渲染？请 简要分析。 提示：“重色”是“长恨”的原因，“长恨”是“重 色”的结果。“日高起”“不早朝”“夜专夜”“看不 足”等等，看来是乐到了极点，然而，极度的乐，正反 衬出后面无穷无尽的恨。唐玄宗的荒淫误国，引出了政 治上的悲剧，反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。 悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故事的特 殊、曲折处，也是诗中男女主人公要“长恨”的原因。;2．试结合诗中“归来池苑皆依旧”到“魂魄不曾来入 梦”部分中的景物描写，分析它们是如何与所要表 达的情感结合起来的。 提示：(1)诗中极力将美景与萧条相映衬，通过两者 穿插，形成强烈的反差，以烘托主人公极度的悲伤。 如“春风桃李”与“秋雨梧桐”。; (2)诗中通过对当下的凄凉景物与昔日的欢愉景色相对比。如“池苑依旧”“落叶不扫”，突出