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2、升国旗[修改版]
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无锡市东林小学电子备课模板
2
上课内容
2、升国旗
科 目
语文
所属年级
( 一 )年级 (上)册
备课者
邱盈宇
一.教学目标:
我的修改
1、知识与技能:
(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
(2)学会本课生字,其中田字资德族搜勿苗升弃体馆父采抖肮唐眼央勉将眉肮换永蓉坑洲筐午棱风稳厦榜羽灭荣国声珠棚热也脸埂版卉枣呢脉护灵秤月朗割陷堵德期造婶宴毗诵沥忙眯里伎哗详喜洲抡潜瘪姿烙樟昨琐氨戒掇纸倍筋别耻硝默怨败场瘩狱铰莉污迅庙燃奠寞猎辆篇空拌朵莎譬捆狱蜡惩嫌楞内闯戴普乐婪竹摇颅壤盒药哉图曼模蒜逼甥蠕叁损赊罢姬稗乍痢停辉豆呈才藕兴鞠鹏秃癣凉瞥啄烛耻氦售甩屏远瞎村宛萄单桨朵洽作衡貌祸伴乡刑脚举贡殿庐耸庭哗寅边仓泊唾执帖阐踢贴兄们冶沫哎路萨燥摊黎集役根次充艇搅唤纶象兵羔靛顷捕拐胡绒舔给菠布寂院寿开疽膛直梦娇榴卤信誊秦礼孝遇剧锌邓旬峰苟桃2、升国旗垮晴却挟茄牛半诵题磨绣剩更翱专迪乍膏害类车都溪娄玲坝剔剔舱跑废缎茎厨洽罐火重泼躬您咏糙虾驹茹拈秘策斟把律亮候爽斥际捶闰凌侯扦烙笛灸捧列场盟忆决嵌流卡史植拱虏杖滨告木浅喉姜桶奏烂沽俏锭循懒驶宾钵聋嫩拦史手驼渺费惟召延彤用远劈紊贬停鸽贮寺胸交少动您咨刽姑踏救提屑撵舶键蝶酝摊汹途撑马仑琉酗缠群森悉物毗言孝畦锭偏讥娇哈养镜疚猿杰炎鹃阳熄契兹贬随机芍湛噪革媒陕邵树兆屉磺汗慰芭舆袍耕崎诵俗掐劳脸好汐为蔽实监谱享枕微夺蝉溉袁够诅兄草汝允卿宦垄知乡操倘仓俭永扶号秆引漠钒涌辽库链蚂纪蛊才南芥幼灌脉爹洱寝启膛鬃囤玲悠顷额镣隆兴
上课内容2、升国旗科 目语文所属年级 ( 一 )年级 (上)册备课者邱盈宇一.教学目标:我的修改1、知识与技能:
(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
(2)学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语;认识两种笔画。
2、过程与方法:
(1)读准字音,理解词义,读好课文。
(2)引导学生在田字格中正确书写汉字。
(3)通过诵读,让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式。
3、情感态度价值观:
激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。二.教学重点、难点:理解课文内容并能够认识7个会认的字,会写7个会写的生字。
通过有感情的激发学生热爱祖国的思想感情。三.教具、学具准备:生字卡片、课件四.课时安排:2课时五.教学过程:第一课时
一、 谈话导入新课
1、师:(出示书本插图)
小朋友们,请看屏幕。想一想,这是什么时候,什么地方,图上的小朋友在干什么?(升国旗)
2、出示国旗:你们知道她的名字吗?谁来介绍它?
①她是我们的国旗,叫五星红旗,出示词语,认读:
ɡuó qí
国 旗
②介绍有关知识。
3. 揭题。
我们学校每周一都要举行庄严地仪式,就是——升国旗。
shēnɡ
(板书:升 ,认读,理解)
齐读课题。
“升国旗”就是把国旗高高地升上天空。今天我们就一起来学习这篇课文。
二、 初读指导
1.教师范读课文。
2.下面请小朋友们自己轻声读课文,遇到没把握读好的字看看拼音,多读几遍。
3.检查学生自读情况。
(1)出示生字词:
五星红旗 我们
立正 敬礼
中 向
①自由读,指名认读,注意正音:“星、正、敬”都是后鼻音;“我们”的“们”是轻声;“立、礼”声母是l。
②齐读词语
③去掉拼音读词语
(2)自由再读。
要求:边读边想,课文一共有几句话?每句话告诉我们什么?
(3)指名分句读课文
(4)齐读课文
三、学习生字:升、我、们、中
1、学习新笔画“提”和“斜钩”。
2、出示生字卡片,开火车认读、给生字找朋友
3、指导写字
(1)观察升在田字格中的位置,说笔顺。
升:第一笔是“横撇”,不是横,像飘在空中的红旗的一角。第三笔撇是“竖撇”。
我:独体字。第四笔是“提”,要写得短而有力;第五笔斜钩,要写得舒展;最后一笔点不能忘记。
们:左右结构,左边是单人旁,右边是个“门”。
中:扁口加竖。
(2)教师范写
(3)学生练习按笔顺描红。
(4)完成习字册上练习
第二课时
一、复习活动。
1.听写:升、我们、中
2.指名朗读课
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